? ? 明天就是五一拉队，一個小長假，我們老師布置的作業(yè)很少阻逮。也就
? ? ? ? 這么多而已??粱快，呵，羨慕吧叔扼，卷子6張事哭，小頁1張，口算2張币励，書上的題2張慷蠕。
? ? ? ? 我們老師說：“給你們留2天玩∈成耄”呵呵噠流炕，語文卷子澎现，數(shù)學(xué)卷子，英語卷子每辟，科學(xué)小頁剑辫，數(shù)學(xué)口算，數(shù)學(xué)資料書上的渠欺，讀后感妹蔽，成長記念冊。
? ? ? “作業(yè)多嗎挠将？”老師問胳岂，嗯，你可以自己看看??我們班同學(xué)一部分說：“不多(不情愿)舔稀∪榉幔”另一部分說：“多∧谥”
? ? ? ? “多产园？這還多了？我讓子路同志把作業(yè)給我發(fā)過來夜郁，你們自己看什燕。”
? ? ? 班級里一片寂靜……
? ? ? ? 寫作業(yè)時竞端，隔壁班同學(xué)傳來一陣歡呼屎即。
? ? ? ? 我扭頭對后桌說：“看人家班生機勃勃，我們班呢婶熬？死氣沉沉剑勾。”
? ? ? ? 我看著作業(yè)赵颅，不想寫虽另，前桌看我一臉呆滯，說：“看看饺谬，作業(yè)給孩子整emo了捂刺。”
? ? ? ? 好奇其他班的作業(yè)募寨，隔壁班不會只有一點吧族展？??
