今天是第13次課程崭倘，最開始劉老師講的有學(xué)員反映說翼岁，學(xué)習(xí)這么長時(shí)間感覺沒有多大變化类垫，其實(shí)當(dāng)時(shí)我腦子里想到的也是沒有什么變化，同時(shí)劉老師又說學(xué)習(xí)不單純是只聽課程登澜，還需要理論與實(shí)踐相結(jié)合阔挠，只有不斷地實(shí)踐才能進(jìn)步。
今天的課程對我印象最深的脑蠕，是“一般化”购撼。當(dāng)老師講到一般化的時(shí)候，就是說當(dāng)別人跟你說他的狀態(tài)的時(shí)候谴仙，剛好你也有同樣的感覺迂求，你就會(huì)用過來人的語氣說，其實(shí)這個(gè)很常見晃跺，每個(gè)人都會(huì)有的揩局。那么可以想象，接下來的話題將很難進(jìn)行下去掀虎，劉老師當(dāng)時(shí)生動(dòng)的說可以借助語氣助詞凌盯，如好像、似乎烹玉、一般驰怎，這種不太肯定的委婉的方式去表達(dá)，使得對方更容易接受一些二打。只有這樣話題才能夠繼續(xù)聊下去县忌，當(dāng)時(shí)我發(fā)了一句“突然感覺自己不會(huì)說話了”，劉老師當(dāng)時(shí)回應(yīng)了說“先保持自己的風(fēng)格继效，然后再慢慢地有意識(shí)地去融入這些”症杏，慢慢地做改變，我相信一定會(huì)有所成長瑞信。
