在沒有iPad、沒有動(dòng)畫、沒有手機(jī)游戲的時(shí)候效床，在我們的童年時(shí)代辐啄，甚至在民國時(shí)期，孩子們是怎么消遣課余時(shí)間的呢？
《將軍胡同》里可以找到答案蚌本。在這個(gè)京韻京腔的故事中，小朋友可以感受長輩們的童年沿癞，家長也可以回憶一番老北京的趣味童年晶府。
《將軍胡同》在故事情節(jié)、語言運(yùn)用钻趋、人物描寫等方面川陆，格外出彩，形成一幅鮮活生動(dòng)的老北京歷史風(fēng)俗卷軸蛮位。
不僅如此较沪，還會(huì)從中體悟到更高遠(yuǎn)的東西。
那會(huì)是什么呢失仁？跟著指南君尸曼，一起回到那段民國往事吧！
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的北京城萄焦。
主人公“我”是一個(gè)八歲的男孩控轿，跟著姥爺一家住在大紅門內(nèi)的“將軍胡同”冤竹。
這“將軍”說的是“圖將軍”，然而他并不是名真正的將軍茬射。
稱他圖將軍鹦蠕，只因他祖上三輩戰(zhàn)功赫赫，均曾被授予“三等奉國將軍”的爵位在抛。到了圖將軍钟病，卻淪為一個(gè)紈绔子弟。
他精通看戲刚梭、摔跤肠阱、養(yǎng)鳥、斗蛐蛐等消遣事兒朴读，偏偏這愛好的每一項(xiàng)都是筆大開銷屹徘。
清朝沒落，家道中衰衅金，圖將軍沒有一門手藝討活缘回，只好依靠典當(dāng)家產(chǎn)度日。
姥爺便是買了圖將軍的房子典挑，“我”跟著一起住在這大院里。
姥爺知道圖將軍生性善良啦吧，待他一向包容您觉，充滿善意。在姥爺?shù)膭裾f下授滓，圖將軍放下面子拉車養(yǎng)家琳水，過上了自食其力的生活。
而“我”只是個(gè)孩童般堆，童年玩樂的趣事在孝，都是經(jīng)圖將軍啟蒙。
圖將軍天性質(zhì)樸淮摔，他的言行舉止私沮，透著強(qiáng)烈的愛憎觀念。
他盡心竭力和橙，幫助“我”仔燕，讓“我”的蟋蟀“鐵彈子”、“老黃忠”斗贏對方魔招，因?yàn)閷Ψ绞菨h奸晰搀，是敵人。
即使是消遣事兒办斑，也必須贏外恕，為的是給國人長臉。
圖將軍慧眼識珠，在他的授道下鳞疲，“我”收養(yǎng)了流浪獾狗“鐵蒼狼”罪郊。最終鐵蒼狼為了救抗日戰(zhàn)士——“我”大舅，死在了日軍槍下建丧。
可以說排龄，“鐵彈子”、“老黃忠”翎朱、 “鐵蒼狼”等動(dòng)物橄维，是圖將軍一手調(diào)教出來的得意寵物，更是他和“我”的朋友拴曲，是兩人精神世界的一部分争舞。
秀兒爹是唱皮影戲的，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后澈灼，唱戲難以維生竞川，只好出賣體力，在日軍的制鐵所做勞工叁熔。
那里發(fā)生了霍亂委乌，大量中國勞工相機(jī)感染，日軍不給治療荣回，直接扔進(jìn)石灰坑埋掉（側(cè)面反映了日本侵略者的暴行）遭贸。秀兒爹便死在了那里。
圖將軍憐憫成為孤兒的秀兒心软，便將她收作養(yǎng)女壕吹。
其實(shí)通過這些事情，圖將軍已經(jīng)悄悄蛻變删铃，身上的民族大義被激發(fā)出來耳贬，也潛移默化地影響了“我”。
圖將軍或許并不明白那些革命者的宏圖大志猎唁，但他竟能犧牲自己的生命咒劲，換取尚且是陌生人的革命者的生命。
他死的壯烈诫隅，但把祖國的命運(yùn)托付給了那些他信任的人缎患，把希望留給了人間。
除了對圖將軍精準(zhǔn)的刻畫阎肝，作者對其他人物形象的描寫挤渔，同樣深刻。
小海子的家長當(dāng)了漢奸风题，但他本人骨子里還是充滿正義判导。
橫澤雖是日本人嫉父，但他對姥爺一家和圖將軍等人都很友善，是以眼刃，圖將軍愛國立場分明绕辖，也會(huì)跟著橫澤學(xué)養(yǎng)金魚。
尋常胡同擂红，普通百姓仪际，演繹了非凡的人生。那一幕幕情景昵骤，仿佛浮現(xiàn)在眼前树碱。
詩意悠然與慷慨悲歌、家國情懷與趣味童年巧妙地穿插在一起变秦，使作品具有一種獨(dú)特的魅力成榜。
而作為一部抗戰(zhàn)題材作品，全篇沒有在硝煙與戰(zhàn)火上著墨蹦玫，而是通過兒童“我”的視角來觀察和體會(huì)赎婚，用生動(dòng)流暢的語言描摹，讓人感受到這段往事雖悲壯樱溉，卻充滿希望挣输。
《將軍胡同》在第一屆“青銅葵花兒童小說獎(jiǎng)”中脫穎而出，獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)“青銅獎(jiǎng)”殊榮福贞。獲獎(jiǎng)詞：
作品塑造了一位極具個(gè)性的“圖將軍”撩嚼，將其性格中的義氣、俠氣肚医、局氣表現(xiàn)得酣暢淋漓。
對老北京風(fēng)物節(jié)令向瓷、物候時(shí)序肠套、日常生活的展現(xiàn)充滿了歷史文化內(nèi)涵。作品渾然天成猖任、氣象高遠(yuǎn)你稚，有鶴立之勢。
“青銅葵花”是曹文軒于2015年設(shè)置的兒童文學(xué)獎(jiǎng)朱躺，旨在扶持優(yōu)秀青年兒童文學(xué)作家刁赖。
曹文軒說，“青銅葵花”的對象是兒童长搀，而兒童決定了未來民族和人類的品質(zhì)和質(zhì)量宇弛。道義、審美源请、悲憫情懷等將是這一獎(jiǎng)項(xiàng)永恒的主題枪芒。
而在《將軍胡同》中彻况，泡茶館、看京戲舅踪、斗蛐蛐纽甘、養(yǎng)金魚、熬酸梅湯抽碌、耍猴獵獾……樁樁件件悍赢，看似日常娛樂消遣，卻每每蘊(yùn)含了品德大義货徙、民族氣節(jié)左权，不失為普通老北京人在抗戰(zhàn)時(shí)期繪就的傳奇。
摘獲“青銅獎(jiǎng)”破婆，實(shí)至名歸涮总。
親子伴讀
父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子閱讀《將軍胡同》？
這部小說的寫法耐人尋味祷舀，每章用一個(gè)老北京韻味的小物件貫穿瀑梗，一章一個(gè)獨(dú)立故事。家長可以與孩子一起分析裳扯，各章間又是怎樣彼此呼應(yīng)的抛丽。
文末附有北京文化名家撰寫的”《將軍胡同》名物考“，家長可以跟孩子分享更多的北京歷史文化饰豺。
