親愛(ài)的老師（包括各階段的老師）：
首先我要真誠(chéng)的跟您說(shuō)一句蕴坪，教師節(jié)快樂(lè)！
很抱歉不能當(dāng)面跟您說(shuō)一句祝福的話敬锐，您也知道背传，作為一名在上學(xué)期間成績(jī)不上不下的學(xué)奴來(lái)說(shuō)，始終也沒(méi)什么存在感台夺。時(shí)間久了径玖，也許就只剩下我記得您，您早已把我當(dāng)做你學(xué)生中的甲乙丙丁了颤介。當(dāng)然梳星，這不能怪您，都是我自己的問(wèn)題滚朵。年紀(jì)小的時(shí)候因?yàn)椤霸骱蕖蹦趯W(xué)業(yè)上把我折磨的死去活來(lái)冤灾，長(zhǎng)大以后又沒(méi)有能混的有模有樣，更不敢去見(jiàn)您始绍，還望見(jiàn)諒瞳购。
另外，老師亏推，我還得向您坦白一件事学赛。如您所言，曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)學(xué)過(guò)的東西都又還給老師您了吞杭。我還清晰的記得盏浇，您曾不厭其煩的在課堂上告訴我們：學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)的，都給我認(rèn)真一點(diǎn)芽狗，我可不希望你們把讀過(guò)的書(shū)都還給我……您說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)绢掰，盡管有時(shí)候我也不愿意承認(rèn)這一點(diǎn)，但事實(shí)就擺在那里童擎，如今您要是再考我那些知識(shí)滴劲，我也只能呵呵呵，因?yàn)楝F(xiàn)在就連給鄰居家小朋友輔導(dǎo)個(gè)暑假作業(yè)都能讓我蒙圈顾复。
前幾年班挖，網(wǎng)上有一個(gè)段子，是這么說(shuō)的芯砸，“騷年們萧芙，據(jù)說(shuō)高考前是你們?nèi)松钶x煌的時(shí)刻给梅！這時(shí)你上知天文，下曉地理双揪，前有橢圓雙曲線动羽，后有雜交生物圈，外可說(shuō)英語(yǔ)渔期，內(nèi)可修古文运吓，求得了數(shù)列，說(shuō)得了馬哲擎场，溯源中華上下五千年羽德，延推赤州陸海百千萬(wàn)。高考之后迅办，呵呵宅静，你就成了一個(gè)只會(huì)玩手機(jī)的SB。
不知道是誰(shuí)總結(jié)的如此到位和精辟站欺，簡(jiǎn)直就是億萬(wàn)個(gè)中國(guó)學(xué)生的真實(shí)寫照姨夹。這些知識(shí)連同課本，在考高后的那個(gè)夏天完成了它們最后的使命矾策，不是涌向了廢品站磷账，就是葬送在火海里。
上了大學(xué)以后贾虽，再也沒(méi)有人要求我把一本教科書(shū)學(xué)到天昏地暗逃糟，也再?zèng)]有人絮絮叨叨的讓我按時(shí)交作業(yè)讓我背誦課文。我也曾為此在心里暗暗的竊喜著終于逃離了十幾年的寒窗苦讀蓬豁，甚至對(duì)大人們時(shí)不時(shí)的追憶和向往學(xué)生時(shí)代表示很不屑绰咽。
可是，當(dāng)我在離開(kāi)校園越來(lái)越遠(yuǎn)的日子里地粪，當(dāng)我在具體的生活和工作中越來(lái)越感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少的時(shí)候取募，當(dāng)我除了重復(fù)的工作以外只有百無(wú)聊賴的時(shí)候，我才猛的發(fā)現(xiàn)蟆技，我也開(kāi)始懷念那些每一天努力學(xué)習(xí)新知識(shí)而變得豐滿而充實(shí)的時(shí)代玩敏，那些難解的數(shù)理化題目，那些篇篇要求背誦的拗口的古詩(shī)文好像再一次生動(dòng)的浮現(xiàn)在眼前质礼，但卻沒(méi)有了當(dāng)初的煩躁與抓狂旺聚。
有人說(shuō)，你現(xiàn)在的氣質(zhì)里眶蕉，藏著你走過(guò)的路砰粹，讀過(guò)的書(shū)和遇見(jiàn)的人。這話說(shuō)的既文藝又充滿智慧妻坝。
老師伸眶，在我年少初成長(zhǎng)的那些歲月里，除了父母刽宪，您又何嘗不是對(duì)我影響最大最深刻的那一個(gè)人厘贼。
以前我也總以為人生那么長(zhǎng)，總有一些事和一些人會(huì)漸行漸遠(yuǎn)圣拄，最終消失在茫茫人海嘴秸，然而有些記憶終究會(huì)歷久彌新，無(wú)論你走的再遠(yuǎn)庇谆，它都在岳掐。
就像時(shí)隔20多年，我依然清晰的記得小學(xué)時(shí)候給過(guò)我很多幫助和溫暖的語(yǔ)文老師饭耳。我的小學(xué)一年級(jí)是在一個(gè)私人開(kāi)辦的毫無(wú)規(guī)章制度的學(xué)校讀的串述，一個(gè)老師身兼數(shù)職，上課時(shí)間還往往要看老師心情寞肖。這樣一個(gè)不能稱之為學(xué)校的學(xué)校纲酗，結(jié)果可想而知，一年級(jí)沒(méi)讀完學(xué)校關(guān)門大吉了新蟆，我也才被迫轉(zhuǎn)了學(xué)觅赊。
到了新學(xué)校，大家都已經(jīng)大踏步的開(kāi)始學(xué)識(shí)字了琼稻，我的拼音基礎(chǔ)還是一團(tuán)糟吮螺。我的語(yǔ)文老師，那時(shí)還是一個(gè)剛畢業(yè)一年的師范生帕翻，看到我這種情況跟我父母溝通后便義務(wù)開(kāi)始每天幫我補(bǔ)課鸠补。我還記得那個(gè)時(shí)候她總是穿著干干凈凈整整齊齊的套裙，而我熊咽，一個(gè)一直沒(méi)有在意過(guò)自己外表灰頭土臉的小丫頭莫鸭，在她坐在我身邊給我補(bǔ)課的時(shí)候第一次覺(jué)得到了一些不好意思，雖然我也不懂為什么横殴，但那時(shí)候她好像從來(lái)都沒(méi)有在意這些被因。正處在混沌無(wú)知不諳人情世故的我只是感受到了一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
直到我更大一些的時(shí)候衫仑，當(dāng)我從其他人那里感受到以貌取人對(duì)一個(gè)人的無(wú)形的傷害的時(shí)候梨与，小時(shí)候的那種懵懂瞬間也就明白了。小時(shí)候因?yàn)榧彝l件不好而遭到周圍鄰居或是同學(xué)輕視和嘲笑的時(shí)候其實(shí)真不少文狱，當(dāng)我從最初的反駁到后來(lái)的無(wú)語(yǔ)凝噎粥鞋，真真切切的感受到了太多有意無(wú)意的傷害的時(shí)候，心底那份最初的柔軟變成了彌足珍貴的溫暖瞄崇。
從小學(xué)到初中呻粹，她做了我八年的老師壕曼，不管我是一個(gè)多么沉默寡言的學(xué)生，也不管我穿的用的有多寒酸等浊，可是我感受到始終如同最初腮郊。就連在中考前有些老師懷疑我可能考不上重點(diǎn)高中的時(shí)候，還是她堅(jiān)定的選擇支持和相信我筹燕。
那個(gè)總以小明小紅為主人公造句的時(shí)代轧飞，那些年寫過(guò)無(wú)數(shù)遍的“難忘的事”的作文簿，對(duì)于即將奔三的我來(lái)說(shuō)撒踪，已然是一個(gè)遙遠(yuǎn)的過(guò)去了过咬。那些讀過(guò)的課本更是早就成了小兒科≈仆可是那時(shí)候的人和事掸绞，卻填滿了我整個(gè)少年。
初中的時(shí)候我還是在原來(lái)的學(xué)校耕捞，除了語(yǔ)文老師集漾，剩下都是新面孔。但是有很多老師在我們還沒(méi)升初中的時(shí)候就早已耳聞砸脊，比如一言不合就拳腳相加的英語(yǔ)老師具篇。上她的課真的是提心吊膽，那時(shí)候的老師體罰學(xué)生還是光明正大且不會(huì)被告發(fā)的凌埂，我的英語(yǔ)老師脾氣很爆驱显，對(duì)于那種總是屢教不改不好好做作業(yè)不好好聽(tīng)課的學(xué)生總是二話不說(shuō)直接上手，這種時(shí)候的教室安靜的連掉一顆針都能聽(tīng)到瞳抓。但不可否認(rèn)的是埃疫，老師是一個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，為了提高我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性孩哑，她提議我們班分組學(xué)習(xí)栓霜，每個(gè)小組每周排練一個(gè)小品在課堂上給大家表演，內(nèi)容設(shè)置横蜒、演員安排都由自己設(shè)計(jì)胳蛮，雖然看起來(lái)很麻煩也占據(jù)了不少我們的課外時(shí)間，但也正因?yàn)檫@樣丛晌，我們的英語(yǔ)課上也多了不少英語(yǔ)達(dá)人仅炊，表演明星，甚至還有最佳編劇等等澎蛛，連不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)演小品都變得積極起來(lái)抚垄。
加課王數(shù)學(xué)老師，大大咧咧總愛(ài)丟三落四的物理老師，寫的板書(shū)很漂亮的政治老師呆馁。當(dāng)時(shí)煩透了的老師桐经，如今想到的都是他們身上最閃亮的地方声登。人生總是這樣派桩，能留下往往都不是風(fēng)輕云淡歲月靜好，反而是最艱難最努力的那個(gè)時(shí)候镰烧。
高中以后同樣遇到了很多很優(yōu)秀的老師瓷叫，有不拘泥于課本上課生動(dòng)有趣老師，有年輕有激情的美女老師送巡，有把我們當(dāng)成自己孩子一樣愛(ài)護(hù)的老師摹菠，甚至還有考不好會(huì)幫我分析原因鼓勵(lì)我的老師。其實(shí)現(xiàn)在想一想那些年教過(guò)我的老師骗爆，哪一個(gè)不是良苦用心又操碎了心次氨，她們每天的絮絮叨叨，她們嚴(yán)厲的批評(píng)摘投，她們對(duì)我們毫不松懈的標(biāo)準(zhǔn)和要求煮寡，都是出于對(duì)我們未來(lái)的負(fù)責(zé)。然而這些領(lǐng)悟犀呼，終究是要等到時(shí)過(guò)境遷才能慢慢體會(huì)到幸撕。
老師，曾經(jīng)你教過(guò)我的應(yīng)試的課本知識(shí)我真的都早已忘記的差不多了外臂。但那段悠長(zhǎng)又單調(diào)的讀書(shū)時(shí)代如今看起來(lái)不僅不無(wú)趣坐儿，反而為今天的我，未來(lái)的我鋪下了只屬于我自己的不斷向上攀登的第一塊墊腳石宋光。
從對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)到各種文化知識(shí)貌矿，從死記硬背到漸漸可以感受到古詩(shī)文的優(yōu)美意境，從對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)理化的完全不理解到慢慢在生活中感受到自然科學(xué)的奧妙罪佳，從一天天一年年的課桌間逛漫，課堂里，我也有了最初的友誼和感情赘艳。
人生又何嘗不是這樣在平淡的簡(jiǎn)單中一點(diǎn)點(diǎn)豐滿起來(lái)酌毡，在這些看似無(wú)用的讀書(shū)學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)塑造著一個(gè)更完美的自己。
又是一年教師節(jié)蕾管，老師阔馋，也許您早已不在原來(lái)的崗位，也或許您已經(jīng)退休在家安度晚年娇掏。但您呕寝，一直都是我記憶里永遠(yuǎn)鮮活的記憶和美好。愿您一切安好！
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