大一時我去參加各種活動，各種組織蕉鸳，各種競選乎赴。因為貌似這才是主旋律的豐富的積極向上的大學(xué)生活忍法。當(dāng)一個不愿被形式桎梏的人掉在了各種形式主義里，便又迫不及待的逃離榕吼。當(dāng)然饿序，學(xué)通社除外，如孟老師所言羹蚣，這是一個真正做事情的組織原探。直到現(xiàn)在，做到學(xué)生通訊社社長顽素，我仍舊認(rèn)為加入學(xué)通社是我大學(xué)做的第一個正確的選擇咽弦。
第一個考證，計算機二級胁出⌒托停可是至今我也實在是沒有想通，看著書上根本就看不懂的字符划鸽，通過拼命的刷幾百道甚至上千道題只是為了過六十分输莺，然后拿一個也許以后和你再也沒有任何關(guān)系的證書到底有什么意義戚哎。
陳丹青說：我一直為大學(xué)里的學(xué)生感到悲哀裸诽，現(xiàn)在中國大部分的大學(xué)就像個衙門，所有的學(xué)生根本無法發(fā)出自己的聲音型凳。大部分的學(xué)生就像被圈養(yǎng)的家雞丈冬、家犬。就這樣放出去謀生甘畅，當(dāng)然比不上那些草雞埂蕊、野犬。現(xiàn)在的教育把一個孩子最珍貴的時間疏唾、智慧蓄氧、想象力全部放在最荒謬、最罪惡的事——考試上槐脏。雖然比喻粗俗喉童，卻不無道理。我們在一次又一次的奇奇怪怪的考試和評價體系中發(fā)現(xiàn)著自己的潛能顿天。
坦然來講堂氯，過完大一上學(xué)期我就明白也下定決心以后不會從事本專業(yè)的工作。因為我明白如果我不為自己的愛好興趣努力一把牌废，而渾渾噩噩為了工作而工作咽白，我將終生寢食難安。所以如此看來我并不是一個傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”鸟缕。
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