文：劉稱蓮
前一陣子朋友圈充斥著北大包麗事件的各種文字，我的內(nèi)心從震驚到沉重蚓胸，然后陷入思考菩佑。
女兒若辰在北大上學(xué)時(shí)，曾經(jīng)也是北大學(xué)生會(huì)文藝部的干部剑逃，參與過(guò)十佳歌手競(jìng)賽的各種工作浙宜，本次事件的加害方和受害者也都是北大學(xué)生會(huì)的，包麗更是文藝部的蛹磺，愈發(fā)感覺(jué)此事離自己是如此之近粟瞬。
很多文章里都提到了PUA，這估計(jì)也引起了很多女孩子或者女孩子家長(zhǎng)的恐慌萤捆。其實(shí)真正讓人恐懼不該是PUA裙品，而是孩子的自尊感俗批。
我仔細(xì)看了網(wǎng)上傳來(lái)傳去的包麗和男友的微信聊天記錄，同樣作為女孩子?jì)寢尩奈沂性酰瑢?duì)于包麗岁忘，我的心是像被揪著似的疼痛。
沒(méi)有見(jiàn)到當(dāng)事人区匠，詳細(xì)的內(nèi)情到底是什么干像，還有待考證。無(wú)論如何驰弄，高自尊才是最重要的麻汰，一個(gè)人的內(nèi)心越強(qiáng)大就越有韌性，也就越不容易被控制和受到別人的影響揩懒。
我們要怎樣做才可以幫助孩子維護(hù)自己的自尊呢什乙？其中之一就是通過(guò)我們的愛(ài)幫助孩子從小就建立孩子關(guān)于自己的堅(jiān)定信念。
信念一：我是可愛(ài)的已球，我值得被珍視臣镣！
無(wú)條件愛(ài)孩子，就是無(wú)論我的孩子長(zhǎng)得漂亮不漂亮智亮，做得好不好忆某，都接納他、愛(ài)他阔蛉。
一位朋友分享她的先生對(duì)女兒所做的一件事情就很有啟發(fā)弃舒，6歲的女兒參加幼兒園的畢業(yè)表演，她的節(jié)目是彈鋼琴状原×兀回家后爸爸要看媽媽錄的視頻，女兒說(shuō)：“不要看颠区，我彈錯(cuò)了一個(gè)音削锰。”爸爸說(shuō)：“我要看是因?yàn)閺椾撉俚奈业呐畠罕侠常皇强此龔椀脑趺礃悠鞣罚俊迸畠郝?tīng)到爸爸的話，開(kāi)心地打開(kāi)媽媽手機(jī)依偎在爸爸懷里和爸爸一起看她的鋼琴演奏朋截。
這位爸爸做的就是告訴孩子蛹稍，爸爸愛(ài)你，不是因?yàn)槟阕龅脑趺礃硬糠且驗(yàn)槟闶俏业呐畠核艚恪＿@就會(huì)讓孩子體驗(yàn)到我生而為人就是可愛(ài)的，不是因?yàn)槲易隽耸裁蠢恕：⒆訌男【腕w驗(yàn)到了真正的愛(ài)到底是什么滋味厦酬，那便是：無(wú)論我做了什么胆描，我這個(gè)人永遠(yuǎn)是被珍視的。
有人常常跟孩子講：“我因?yàn)槟愕拇嬖诙湴琳淘模 焙⒆泳蜁?huì)知道自己的生命是被這個(gè)世界重視和愛(ài)的，而孩子小時(shí)候的世界就是身邊最親近的人国夜。
最親近的人為孩子而驕傲减噪，孩子才會(huì)為自己的存在而驕傲，這就是高自尊的表現(xiàn)车吹。一個(gè)高自尊的人可以直接表達(dá)自己的感受筹裕、想法和希望，呈現(xiàn)出來(lái)的能量會(huì)有一種自然的威嚴(yán)感窄驹，別人就不太會(huì)敢欺負(fù)你朝卒。而當(dāng)一個(gè)人把自己看得很低的時(shí)候，就會(huì)把自己的價(jià)值寄托在他人身上乐埠，希望別人來(lái)愛(ài)自己抗斤，當(dāng)別人不愛(ài)自己的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)自己不好丈咐，甚至?xí)袃?nèi)疚感瑞眼。從聊天記錄上看，包麗一開(kāi)始是反抗的棵逊，到后來(lái)竟然自稱“垃圾”伤疙，最后竟然舍棄自己的生命。原本有著美好前程的一顆星星辆影，就這樣隕落了徒像，讓人心痛！
我們的確不能掌管別人如何對(duì)待我們蛙讥，但我們可以掌管自己何如回應(yīng)他人锯蛀。
我的女兒跟前男友分手時(shí)告訴我：“媽媽，我值得為自己找到更懂愛(ài)的人键菱！”她說(shuō)這話的時(shí)候堅(jiān)定而有力量谬墙。
我聽(tīng)了非常欣慰，回應(yīng)她：“是的寶貝经备，你值得拭抬！”
如果包麗在內(nèi)心深處也堅(jiān)定地認(rèn)為“我是可愛(ài)的，我值得被珍視”侵蒙，她會(huì)做出什么選擇呢造虎？她會(huì)不會(huì)堅(jiān)決地離開(kāi)那個(gè)“渣男”？
信念二：我是有力量的纷闺，我有權(quán)力做自己算凿！
看份蝴、聽(tīng)、說(shuō)氓轰、感覺(jué)婚夫、表達(dá)、冒險(xiǎn)等等署鸡，這些都是一個(gè)人與生俱來(lái)的天性案糙，也可以說(shuō)是上天賦予一個(gè)人的權(quán)力，這些權(quán)力被允許了靴庆，人才可以體驗(yàn)到自己的力量时捌。
一個(gè)孩子生存的環(huán)境是否給予他自由，對(duì)孩子自尊的影響也是非常大的炉抒。
孩子小時(shí)候奢讨，要允許孩子自由地表達(dá)自己的感受和想法。
孩子發(fā)脾氣是因?yàn)樗麅?nèi)心有憤怒焰薄，可以允許孩子把自己的憤怒表達(dá)出來(lái)拿诸，我們要做的就是教他如何表達(dá)憤怒。當(dāng)孩子有委屈了蛤奥，我也要要允許孩子哭佳镜，或者引導(dǎo)孩子說(shuō)出來(lái)他的委屈。
可以告訴孩子“跟媽媽說(shuō)說(shuō)你的生氣吧凡桥！為了什么事兒你這么生氣呢蟀伸？”或者“如果你有委屈可以哭一會(huì)兒！”
當(dāng)孩子有自己的想法缅刽，就讓他表達(dá)出來(lái)啊掏，并且要尊重和贊許他有自己的想法。哪怕你覺(jué)得他的想法是幼稚的甚至是無(wú)厘頭的衰猛，也要尊重迟蜜。切忌說(shuō)孩子“不說(shuō)話你會(huì)死嗎！”“小孩子要多聽(tīng)少說(shuō)啡省，知道嗎娜睛？”
當(dāng)孩子有一個(gè)冒險(xiǎn)的想法的時(shí)候，在保證安全的情況下允許他做卦睹。做錯(cuò)了或者失敗了畦戒，孩子一定會(huì)重新來(lái)過(guò)。重要的是孩子在不斷嘗試的過(guò)程中勇氣和力量會(huì)越來(lái)越強(qiáng)结序，他會(huì)明白“總是會(huì)有選擇的障斋！”
一個(gè)孩子小時(shí)候可以自由地做自己，他才可以接觸到最內(nèi)核的“真我”，而內(nèi)核的“真我”是非常有力量的垃环。
生命是怎么來(lái)的邀层？上億個(gè)精子同時(shí)涌向一個(gè)或者兩三個(gè)卵子而成的，著床在媽媽子宮的那一刻遂庄，生命就具備了很強(qiáng)的生命力寥院。這個(gè)生命力的“種子”其實(shí)就是“真我”。
隨著孩子的成長(zhǎng)涛目，家長(zhǎng)要做的是保護(hù)孩子原發(fā)的生命力并教給孩子如何達(dá)成他的心愿只磷，同時(shí)發(fā)展他的能力，而不是阻止和限制泌绣。
而現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)孩子的內(nèi)在力量驅(qū)動(dòng)他要做什么的時(shí)候预厌，我們的家長(zhǎng)不是教給孩子如何做阿迈，而是給孩子設(shè)限“你不許做這個(gè)，你不許做那個(gè)……”甚至?xí)懈鞣N“應(yīng)該”和“必須”轧叽，比如“你必須要聽(tīng)大人的話”苗沧、“女孩子應(yīng)該要溫順”等等。這些限制就會(huì)讓孩子在自己想要的時(shí)候畏首畏尾炭晒，不敢為自己爭(zhēng)取待逞。
信念三：我的身體和人格是神圣不可侵犯的！
從小教導(dǎo)孩子拒絕他不喜歡的東西网严，就是幫助孩子學(xué)習(xí)保護(hù)自己识樱。
拒絕，其實(shí)也是孩子的天性之一震束，我們需要悉心呵護(hù)怜庸。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在某個(gè)階段的時(shí)候垢村，他是不允許別人碰他的東西或者他自己做好的事情別人是不能更改的割疾。這是兒童建立自我、發(fā)展保護(hù)自己品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期嘉栓，家長(zhǎng)的接納和允許孩子順利地度過(guò)這一時(shí)期宏榕，就可以幫助孩子在遇到不公正待遇的時(shí)候可以堅(jiān)定地說(shuō)“不”。
從小就要教給孩子侵佃，自己的身體屬于自己麻昼，不經(jīng)過(guò)自己的允許其他人是沒(méi)有權(quán)力觸碰的。也要教給孩子當(dāng)別人有意圖侵犯自己的時(shí)候趣钱，如何堅(jiān)決的回絕涌献。
從小教給孩子珍視自己的身體，孩子就會(huì)明白自己的身體是神圣不可侵犯的首有。父母不打孩子燕垃，就是一種無(wú)言的教導(dǎo)枢劝。
你勇敢地捍衛(wèi)自己，便沒(méi)有人可以侵犯你卜壕！
我上初中的時(shí)候您旁，有一個(gè)非常要好的閨蜜，她學(xué)習(xí)成績(jī)好人長(zhǎng)得也可愛(ài)轴捎『缀校總有一個(gè)別班的男生每天跟在她身后說(shuō)一些不著邊際的話。那小子不僅在路上碰到了騷擾我的閨蜜侦副，還每天趴在閨蜜教室窗戶外喊話侦锯。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我這個(gè)閨蜜都不能安心學(xué)習(xí)秦驯。
于是我們幾個(gè)好閨蜜就商量要好好教訓(xùn)一下這小子尺碰。
一天晚自習(xí)前，我們幾個(gè)人守在那個(gè)男生一定會(huì)經(jīng)過(guò)的樓梯口译隘。那個(gè)男生像往常一樣亲桥，放下書(shū)包又準(zhǔn)備去閨蜜的教室。當(dāng)他走到我們身邊的時(shí)候固耘，我們幾個(gè)女生一起上去揪住他题篷，大聲告訴他因?yàn)樗}擾女生我們要把他拉到教導(dǎo)處，那小子措手不及壓根沒(méi)有想到幾個(gè)女生會(huì)來(lái)這一招厅目，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后他甩開(kāi)我們幾個(gè)撒腿就跑番枚。就在他從我們的撕扯中跑開(kāi)之前，被他騷擾的閨蜜已經(jīng)給了他幾巴掌璧瞬。從此以后户辫，那小子就再也沒(méi)有騷擾我的好閨蜜了。
如果女孩子身上都有這股子力量嗤锉，有人想要欺負(fù)你的時(shí)候渔欢，你就可以勇敢地保護(hù)自己！而這一點(diǎn)則需要家長(zhǎng)和老師從小就要教給孩子瘟忱。
最后我想說(shuō)奥额，企圖要控制的絕對(duì)不是愛(ài)，企圖拿傷害來(lái)拴住感情的也不是愛(ài)访诱。真正的愛(ài)是建立在彼此尊重和信任的基礎(chǔ)上垫挨，接納對(duì)方如其所是，同時(shí)也給彼此自由的空間触菜。
同時(shí)我也想再一次跟我們的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)九榔，孩子健全的人格比名校的光環(huán)和高學(xué)歷更加重要。培養(yǎng)孩子，把高自尊哲泊、負(fù)責(zé)任剩蟀、自主選擇等等作為宗旨，而非考試卷子上的高分?jǐn)?shù)切威。如果你只選擇后者育特，而忽略了前面幾項(xiàng)，也許后果就會(huì)很嚴(yán)重了先朦！
