致二(7)班家長(zhǎng)的一封信

? ? 尊敬的二(7)班家長(zhǎng):

? ? ? 大家好钳垮!

? ? ? 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一晃眼二年級(jí)第一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了沛膳。從我們相識(shí)到現(xiàn)在扔枫,已經(jīng)有一年半載之久,在這期間锹安,我們對(duì)彼此短荐,對(duì)孩子的了解也越來(lái)越深刻,因此我們的配合也越來(lái)越默契叹哭。

? ? ? 這個(gè)世界上忍宋,所有的事情在本質(zhì)上就是建立一種合作關(guān)系。在婚姻里面风罩,夫妻需要合作糠排,互相包容體諒;在工作當(dāng)中超升,同事之間需要合作入宦,團(tuán)結(jié)一致;在朋友之間室琢,同樣需要合作乾闰,互幫互助。因此盈滴,在學(xué)校里涯肩,父母,孩子,老師就又形成了家校合作的關(guān)系病苗。所以疗垛,我們的合作關(guān)系越融洽,對(duì)孩子的成長(zhǎng)就是越有利的硫朦。

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? ? ? 作為二(7)班的班主任以及數(shù)學(xué)老師贷腕,我也越來(lái)越感受到我們?nèi)咧g的這種合作關(guān)系越來(lái)越融洽。對(duì)孩子咬展,特別是班上的后進(jìn)生花履,我也可以發(fā)自內(nèi)心的接納以及真正的鼓勵(lì),感受是非常真實(shí)的挚赊,一點(diǎn)都假不了。我在期末考試那天济瓢,我還特別找了一些時(shí)間荠割,專門(mén)給我們班的個(gè)別孩子額外的鼓勵(lì),每一句都是發(fā)自內(nèi)心的肯定旺矾。而對(duì)于大家蔑鹦,也有別樣的情感,就像今年我愿意坐下來(lái)箕宙,給大家寫(xiě)上這樣一封信嚎朽,就是一個(gè)最好的的證明。沒(méi)有一定的情感支撐柬帕,沒(méi)有從這段合作關(guān)系中受到啟迪和成長(zhǎng)哟忍,也是很難下筆的。而這一切都是來(lái)自于我們之間的信任陷寝,支持與成長(zhǎng)锅很。

? ? ? 我們都生活在“意義”的領(lǐng)域中,人的一生并不僅僅只是經(jīng)歷事物本身凤跑,更為重要的是:體驗(yàn)這些事物對(duì)我們的生活有什么樣的意義爆安。通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是做任何一件事都是會(huì)帶給我們收獲的仔引,即使這是一件特別平常的小事或者一份平凡的工作扔仓。比如夫妻之間的吵架,吵架雖然讓我們彼此受傷咖耘,但是卻可以讓我們看清楚在這段合作關(guān)系中我們哪里做的不夠好翘簇,讓對(duì)方不舒服,那么我們就要從這次吵架的過(guò)程中學(xué)習(xí)到鲤看;下次遇到這樣的問(wèn)題我應(yīng)該怎么做才會(huì)更好缘揪。(孩子犯錯(cuò)誤不也是一樣的嗎?)如果看到自己經(jīng)常對(duì)另一半的是指責(zé)而不是鼓勵(lì),因此以后要少批評(píng)多鼓勵(lì)找筝,因?yàn)樽寣?duì)方感覺(jué)好才能做得更好蹈垢,這就是吵架的意義。

? ? ? 再如袖裕,看待老師這個(gè)非常平凡的職業(yè)曹抬。很多人都調(diào)侃說(shuō)“小學(xué)老師是操著賣(mài)白粉的心,拿著賣(mài)白菜的錢(qián)”急鳄,講真谤民,還真有那么一些貼切。曾經(jīng)我是多么的后悔自己踏上了這樣一條路疾宏,進(jìn)來(lái)難张足,出去也很難。于是迷茫坎藐,再到后面的不斷學(xué)習(xí)为牍,思考,成長(zhǎng)岩馍,最終明白了:選擇了就要義無(wú)反顧的走下去碉咆,在平凡的工作崗位都可以讓它變得不平凡。雖然每天都做的是一些很瑣碎的事情蛀恩,但是每天卻可以看到每個(gè)生命個(gè)體不一樣的狀態(tài)疫铜,或許是糟糕的,或許是你所期望的双谆,一邊是給你的挑戰(zhàn)壳咕,一邊是對(duì)你努力的認(rèn)可與鼓勵(lì),讓你就會(huì)不斷思考應(yīng)該找到怎么樣的方法去跟這個(gè)孩子相處顽馋,說(shuō)什么囱井,做什么才會(huì)讓他有信心并且落到實(shí)處。這就是瑣碎中的挑戰(zhàn)與結(jié)果帶給我們的意義趣避。

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? ? ? ? ? 這就是成長(zhǎng)型思維庞呕,經(jīng)歷每一件事,不管是好的還是壞的程帕,總是需要我們?nèi)ンw驗(yàn)其中的意義住练,讓這些經(jīng)驗(yàn)可以為我們所用。

? ? ? ? 大家還記得我們本學(xué)期第一次班會(huì)愁拭,我說(shuō)要建立有“有邊界自由”的班級(jí)讲逛。為了這個(gè)目標(biāo),我確實(shí)一直都在努力岭埠≌祷欤可以說(shuō)蔚鸥,管理我們二(7)班,我們有很多的里面以及方法的支撐:

? ? ? 理念:每個(gè)人需要?dú)w屬感和價(jià)值感许赃;感覺(jué)好才能做的好:犯錯(cuò)誤是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)止喷;要表達(dá)情緒而不是發(fā)泄情緒;行為不當(dāng)?shù)暮⒆邮菃适判牡暮⒆踊炝模缓蜕贫鴪?jiān)定弹谁;

? ? ? 行動(dòng)(部分)班級(jí)約定:用班規(guī)管理孩子而不是自己的情緒,讓孩子有規(guī)則意識(shí)句喜。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 輪流班干部制:讓孩子們參與到班級(jí)里面预愤,感受到歸屬感和價(jià)值感,感覺(jué)自己是被需要的咳胃,有用的植康。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一部分作業(yè)孩子可以自己批改:及時(shí)反饋,提高自我糾錯(cuò)意識(shí)展懈,提高整個(gè)班級(jí)效率向图。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 后進(jìn)生坐前面:這些孩子其實(shí)是喪失信心的孩子和特別需要關(guān)注的孩子。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 犯錯(cuò)誤需要自己親自去處理個(gè)道歉:認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤标沪,承擔(dān)責(zé)任。嗜傅。金句。。吕嘀。违寞。。偶房。

? ? ? ? 跟大家說(shuō)講這些趁曼,是希望可以讓大家也學(xué)習(xí)到這些有用的理念,以及我們更加了解彼此的想法棕洋,因?yàn)榱己煤献鞯幕A(chǔ)是了解挡闰,支持,共進(jìn)退掰盘。

? ? ? ? 可以說(shuō)摄悯,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,曾經(jīng)給自己愧捕,給班級(jí)下的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)了奢驯,不管是在成績(jī)還是在班級(jí)管理都取得了進(jìn)步,特別是從孩子們?nèi)粘5拿烤湓挻位妫總€(gè)眼神瘪阁,每一瞬間的微笑撒遣,都可以感受到。

? ? 這次期末考試管跺,有些孩子的進(jìn)步非常大义黎,個(gè)別孩子反而有些退步了,似乎都在情理之中伙菜,關(guān)鍵在于看這個(gè)孩子最近這段時(shí)間的狀態(tài)如何轩缤。不管這個(gè)孩子是否聰明,基礎(chǔ)屬于什么水平贩绕,只要他(她)在復(fù)習(xí)這段時(shí)間認(rèn)真對(duì)待了火的,考試的時(shí)候會(huì)仔細(xì)檢查,成績(jī)都會(huì)很不錯(cuò)淑倾。讓我印象非常深刻的要算曹憶琳和劉俊楠兩位同學(xué)馏鹤,在群里經(jīng)常發(fā)的試卷,有很多個(gè)?5分的標(biāo)記的就是曹憶琳同學(xué)的娇哆,她確實(shí)有按照我們所說(shuō)的方法去認(rèn)真對(duì)待作業(yè)湃累,仔細(xì)檢查,所以這次考試在我們班第四名碍讨。還有就是劉俊楠同學(xué)治力,虛心請(qǐng)教的好品質(zhì)。由于不會(huì)每張?jiān)嚲矶贾v勃黍,都是挑一些孩子們不懂的題目講宵统,那么舉手權(quán)都在孩子們手里,我們班的劉俊楠算是經(jīng)常愿意提問(wèn)題的那個(gè)覆获,這樣的虛心請(qǐng)教的品質(zhì)我一直都覺(jué)得比成績(jī)更重要马澈,這次他確實(shí)也進(jìn)步非常大,也要感謝俊楠爸爸媽媽的用心付出弄息。還有一個(gè)孩子痊班,那就是溫浩宇同學(xué),他在我心里就是那種亮閃閃的男孩摹量,成績(jī)他不是最好的那個(gè)涤伐,但的的確確屬于非常受大家歡迎,受老師喜歡的那一類缨称,因?yàn)樗砩嫌泻芏嗪芏鄡?yōu)質(zhì)的品格废亭,比如非常樂(lè)于助人,吃苦耐勞具钥,做人低調(diào)豆村,做事高調(diào),有責(zé)任感骂删。掌动。四啰。。這孩子一定前途無(wú)量粗恢,真想知道浩宇媽媽是怎么樣培養(yǎng)的柑晒。(哈哈哈)

? ? ? 其實(shí)還有好多好多在這個(gè)學(xué)期,在我心里非常優(yōu)秀的孩子眷射。昨天的休業(yè)式匙赞,除了學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀之外,我還額外寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信妖碉,不管這個(gè)孩子期末成績(jī)考的怎么樣涌庭,也不管在這個(gè)學(xué)期給您們,給老師帶來(lái)了多少挑戰(zhàn)欧宜,有一個(gè)事實(shí)是不可否認(rèn)的坐榆,那就是這些孩子都在成長(zhǎng)!H呷住席镀!我們要去肯定,不管是孩子做的好的地方夏漱,還是做錯(cuò)的地方豪诲,他都是有意義的。關(guān)鍵在于我們用什么樣的方式去引導(dǎo)挂绰。

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? ? ? 最后我要在這里大概的說(shuō)明一下下個(gè)學(xué)期大概的情況:

? ? ? 不出意外屎篱,班主任依然是我來(lái)?yè)?dān)任,寒假作業(yè)分為兩種扮授;第一種買(mǎi)了寒假作業(yè)的就完成寒假作業(yè),家長(zhǎng)監(jiān)督好孩子讀三本書(shū)就行专肪。(自覺(jué))第二種是沒(méi)有買(mǎi)寒假作業(yè)的刹勃,那就要讀十本書(shū),同樣是家長(zhǎng)監(jiān)督以及孩子自覺(jué)完成嚎尤。

? ? 有些學(xué)習(xí)上荔仁,班級(jí)上需要用的東西,班級(jí)會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi):本子(語(yǔ)文和數(shù)學(xué)) 芽死,標(biāo)簽紙乏梁,包書(shū)的殼,紅筆关贵,一課一練?教輔資料遇骑,試卷袋(一個(gè))等,目前這些東西我們都會(huì)先統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)好揖曾,所以大家就可以在開(kāi)學(xué)初暫不買(mǎi)班級(jí)會(huì)統(tǒng)一買(mǎi)的東西落萎。

? ? ? 最后亥啦,在這里,非常需要感謝我們徐老師這個(gè)學(xué)期對(duì)孩子們的付出以及對(duì)我的照顧练链。雖然徐老師只教大家孩子們一個(gè)學(xué)期翔脱,但是從點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)中可以感受到這份責(zé)任。這這里媒鼓,衷心的祝愿徐老師2019年心想事成届吁,學(xué)習(xí)工作開(kāi)開(kāi)心心。

? ? ? 最后绿鸣,祝愿二(7)班的所有人2019年全家幸妇毋澹快樂(lè),安康枚驻,事事順心濒旦,心想事成。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 班主任:方老師? 2019年1月28日

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