? ?別讓強制的學(xué)習(xí)奪走孩子
? ? ? ? ? ? ? ?童年的快樂
? ? ? ?在“望子成龍”的心態(tài)驅(qū)使下唁影，我曾給過女兒很多強制的“愛”。比如周末掂名，我給她安排了一整天的課程据沈，壓得她喘不過氣來，她稍有退步我便會大發(fā)雷霆饺蔑，甚至動用家庭暴力锌介，我常常能看到孩子眼中的怨恨與不滿。每當(dāng)孩子厭煩的時候，我又是好言相勸孔祸，又是物質(zhì)獎勵隆敢，把我以為的“特殊的愛”強加在她身上。直到有一天崔慧，我發(fā)現(xiàn)拂蝎，物質(zhì)已不再有吸引力，而且她開始極力地避開我惶室∥伦裕“學(xué)習(xí)”，無情地拉開了我和孩子的距離拇涤。
? ? ? ?我也想當(dāng)“慈母”捣作，可事實上，我卻是個“暴母”鹅士，無法控制自己的情緒券躁，我是不是太自私、太功利了掉盅？也拜！
? ? ? ? 這半年來，我參加了教育心理學(xué)的培訓(xùn)趾痘，懂得了很多慢哈，重新找到了愛的方向。作為母親要讓孩子在興趣的促使下主動學(xué)習(xí)永票，而不應(yīng)把自己的意愿強加到孩子身上卵贱，讓孩子在焦慮與緊張的氛圍下生活。我要改變侣集，先從放下自己的期望開始键俱，尊重孩子的興趣。
? ? ? ? ?因此世分，現(xiàn)在女兒雖然面臨小升初的壓力了编振，我沒有像其它家長那樣，每天下午和晚上要孩子不停地“刷題”臭埋，而是在她完成作業(yè)的基礎(chǔ)上踪央，鼓勵保持她興趣的發(fā)展。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：女兒每天的狀態(tài)更快樂了瓢阴、學(xué)習(xí)更主動了畅蹂、學(xué)習(xí)效率更高效了！
? ? ? ? 童年生活應(yīng)該是五彩斑斕的荣恐、是五光十色的液斜，父母應(yīng)放棄急功進(jìn)利的心態(tài)，還給孩子一個美好而難忘的童年！
