? ? 我愈發(fā)覺得额港，有些感觸需要及時(shí)的記錄下來饺窿，因?yàn)槲抑揽赡苁裁磿r(shí)候都比不上我遇見她的那段時(shí)光難忘，可到現(xiàn)在移斩，提起她雖然有些難過肚医，也并無十分悲傷，也并不像當(dāng)時(shí)那樣尋死覓活的感覺向瓷！還好我記錄下了當(dāng)時(shí)那個(gè)傻傻的自己肠套。
? 就在離別的 前一天下午，一個(gè)初三的女生問我风罩，“老師糠排，你們明年還來嗎舵稠？”“怎么超升，你明年還想報(bào)補(bǔ)習(xí)班啊哺徊！”我笑著說到室琢。“要是你們還來落追，我就報(bào)盈滴。”“說不定轿钠，明年可能還來巢钓。”我趕忙起身疗垛，推門出去了症汹。第二天早上，她來領(lǐng)成績單贷腕，領(lǐng)完之后她對(duì)我說背镇，“老師再見咬展！”她走了，我注視著她的背影瞒斩，以為她不會(huì)回頭破婆，可在就要下樓梯的時(shí)候，她猛然間回頭說胸囱，“老師祷舀，明年見！”我向她微笑烹笔，并沒有作出回答蔑鹦。
? ? ? “老師，你明年暑假還會(huì)來嗎箕宙？”一個(gè)二年級(jí)的小朋友害羞的帶著口音問到嚎朽。“明年凹砼痢哟忍？明年來了我還找你∠萸蓿”他又問锅很，“那你有我媽媽的電話嗎？”“你是準(zhǔn)備打電話讓你媽媽來接你嗎凤跑？”因?yàn)榻裉祛I(lǐng)成績單爆安，領(lǐng)完就可以走了，他媽媽有點(diǎn)事仔引，就把他留在這一會(huì)扔仓，然后來接他。他搖了搖頭咖耘。我明白了他的意思翘簇，他是想讓我明年給她媽媽打電話，我騙他說儿倒，“那個(gè)老師有版保。”童言無忌大概就是這樣吧夫否！
? ? 我匆忙離開這個(gè)地方彻犁，離開這群可愛的孩子，不是不懷念凰慈，而是懷念的不敢在這里停留汞幢！
? ? 就在我要走的時(shí)候，一個(gè)高一的家長過來了溉瓶，他是孩子的爺爺急鳄，來問問情況谤民。他問我孩子表現(xiàn)怎么樣，我說他表現(xiàn)的不太理想疾宏，心思不在學(xué)習(xí)上张足。后來，我從爺爺口中得知坎藐，他父母離異了为牍，我一下子明白過來，他上課時(shí)的心不在焉岩馍，下課時(shí)的沉默寡言碉咆。爺爺帶了小外孫，孩子總是著急的蛀恩，不愿意在一個(gè)地方閑著的疫铜，他便鬧著要走。我對(duì)爺爺說双谆，“您帶他走吧壳咕，他著急了⊥绮觯”爺爺上了電動(dòng)車谓厘，笑著對(duì)我說，“不知道什么時(shí)候還能再見一面寸谜【刮龋”歲月總會(huì)讓人有不一樣的感觸，爺爺清楚這可能就是最后一面了熊痴。我笑答到他爸，“說不定明年還會(huì)來！”我不禁想起班上的另一個(gè)女生愁拭，她也是這樣讲逛，可她父母健在，還有個(gè)弟弟岭埠，怎么也把眉頭緊鎖？在某一次無意間和初三的談話中蔚鸥，我了解到惜论，她哥哥在她六年級(jí)的時(shí)候，不幸溺亡了……
? 他們只是這個(gè)小鎮(zhèn)上的一小部分群體止喷，可他們更是這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)小角落的縮影馆类，一群可愛卻又可憐的人。
? ? 這短短一個(gè)月的時(shí)間弹谁，我看他們哭過乾巧，看他們笑過句喜，從剛開始的什么都不會(huì)，到最后慢慢地去學(xué)習(xí)沟于；從剛開始的排斥咳胃，到最后和老師打成一片，再到最后的依依惜別……不過我想他們也很快會(huì)忘了我們旷太，他們畢竟年少展懈，少年的一大特征與好處就是，他們能很快忘記供璧，輕松上路存崖。
? ? 最美好的遇見不言過往，最美好的別離不問歸期睡毒，這句話可能最適合不過了来惧。我們無聲地走來，又悄然離去演顾，沒帶來什么违寞，也沒帶走什么——除了回憶；沒改變什么偶房，卻改變了自己趁曼。
? 明知道不會(huì)再來，卻在騙別人棕洋，有緣再見挡闰，也在是騙自己，有時(shí)候人是需要一個(gè)善意的謊言支撐下去的掰盘，或者是對(duì)別人摄悯，再或者是對(duì)自己。有些人愧捕，一輩子只能見一次奢驯，有些知道的還好，就怕是你并不知道那是最后一次……這次我明知道是最后一次次绘，可我還是有些放心不下瘪阁。
? 別了吧，愿你們安好邮偎！不論你們最終學(xué)業(yè)如何管跺，希望你們?cè)阶咴竭h(yuǎn)吧！
? ? 情至重禾进，緣至深豁跑，南柯一夢(mèng)終相見。
