三天的教練課結束了拾稳，第一次成為教練課志愿者锈麸，本以為三天會很累不好堅持，沒想到這三天能量逐漸走高殴俱，很享受！每次做志愿者也能得到很大提升伺糠，與學員視角不同檀轨，自我突破不同胸竞，每次與不同導師的深度鏈接也能收獲多多！
第一天：我負責簽到組参萄，頭一次感覺到簽到服務是如此重要卫枝，是會務工作的第一個笑臉，是學員的第一個溫暖讹挎，是課程的第一張名片校赤，所以這次簽到服務曹文鶴老師提出了簽到全程站立服務的要求，淡妝筒溃、微笑马篮、引領、禮貌等等怜奖，我陷入思考浑测，當學員剛一進入到酒店是期待什么呢？我們是否可以滿足他們的期待呢歪玲？我們把簽到開始的時間提前到了7：30迁央，不讓學員等我們，而是我們等學員滥崩。第一天結束時總結：售書情況不理想岖圈，看到售書臺的精神狀態(tài)有些疲倦，我也有同感钙皮，曹老師還給我們示范了他們是如何售書的蜂科，當下在那個崗位是如果認真對待，熱情服務的株灸。真誠贊美崇摄、主動邀約與熱情介紹，都是關鍵的步驟慌烧。
第二天：全面調整狀態(tài)逐抑，售書狀態(tài)調整了，成果就會不一樣屹蚊，第二天的售書量果然上去了厕氨，經由我的推薦讓那么多被擱置的書籍重新找到了主人，也是做了一件積累功德的事情呢汹粤！第二天和主辦方韓滟玲同臺表演《家風頌》命斧，深情的朗讀讓我自己都記憶深刻，我們倆配合得不錯嘱兼，就象琴瑟和鳴国葬。（回看視頻時，發(fā)現(xiàn)一個漏洞，好幾年沒拿著夾子上臺讀詩了汇四，忽視了拿夾子的手勢姿勢接奈，不像滟玲專業(yè)）！聰聰也上臺表演琵琶通孽，體系的人才真多序宦，未來也許需要成立藝術團呢！
第三天：最大突破就是走進學員里背苦，和認識與不認識的學員鏈接與感召互捌，之前覺得好像這么做會不太自然，尤其是鏈接陌生學員時行剂，可真正這么做的時候卻又是那么自然秕噪，我走上前去問大家：這兩天的學習過程中有什么問題，有什么需要幫助的硼讽？有興趣的學員再坐下來和他們深度鏈接巢价，在他們許多人的眼睛里讀到了信任牲阁，鏈接了許多學員與朋友固阁，自己的學員也很自然地推動他們去上導師班等，因為我深知城菊，只有走進導師班备燃，才能真正實現(xiàn)生命的覺醒。這幾天主動找我鏈接咨詢問問題看畫的學員不少凌唬，我都很認真地去解答他們的問題并齐，在看畫的過程中，看到學員很認真地記錄下來我說的每一個字客税，我都特別感動况褪！在看畫的過程中，我感覺到自己可以快速地鏈接畫畫的人更耻，而不被技法所限制（是導師班中所說的置換吧）
關于課程內容的收獲：
1.一個人總結復盤是成功不成功的最大區(qū)別测垛，雖然道理知道，但一直都踐行的不好秧均，忙于學習和各項事物食侮，卻很少能坐下來真正總結復盤與沉淀，向曹文鶴老師學習目胡！這是和她學習射箭原理電梯原理時的收獲锯七。
2.“我值得擁有”早已深深成為自己的信念系統(tǒng)，這次做助教支持他人幫助他人喊麥時誉己，卻有著不同的體驗和收獲眉尸，也收獲了深深的力量感和全力以赴支持他人的暢快！
3.生命的列車環(huán)節(jié)被現(xiàn)場學員感動，被志愿者的微笑感動著噪猾。
4.現(xiàn)場我的學員（不管是不是我直接服務）都是我的國王地消，全部給他們送了書籍！
5.高級贊美還需要不斷學習與練習畏妖！
6.學習只有開始脉执，沒有結束！
7.設計成就孩子的語言上墻戒劫，繼續(xù)做全家人的愿景墻半夷！
