劉潤老師在《劉潤五分鐘商學(xué)院》上講過一個(gè)概念：時(shí)間顆粒度媳维。
什么是時(shí)間顆粒度？根據(jù)我的理解遏暴，它大概是指完成事情預(yù)計(jì)所需的時(shí)間長度或者安排給這件事的時(shí)間長度侄刽。
人們每天工作，完成任務(wù)朋凉，有些任務(wù)是自己獨(dú)立完成的州丹，有些是需要雙方合作完成。
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比如墓毒，自己完成項(xiàng)目計(jì)劃書，自己制作一個(gè)完整ppt亲怠，自己準(zhǔn)備一份演講稿所计，自己拿一個(gè)快遞，自己去市場買菜做飯团秽，自己每天閱讀半小時(shí)的書主胧，自己每天鍛煉半小時(shí)等等，這些事情完成效率的高低习勤，所用時(shí)間長短踪栋，很大程度依賴于你自己，一般來說图毕，我們都比較清楚自己完成這些“私人”的事需要多長時(shí)間夷都。
從這里，我們就可以看出吴旋，其實(shí)我們對(duì)時(shí)間進(jìn)行了切割损肛，讓其成為大小不一的顆粒，一般而言荣瑟，大事用大顆粒治拿，小事用小顆粒，對(duì)于這些我們內(nèi)心都有一個(gè)譜笆焰。
但是劫谅，我們可能沒有刻意去打磨自己的時(shí)間顆粒度。
一個(gè)我們認(rèn)為需要30分鐘完成的ppt嚷掠，我們自然而然地給予分配30分鐘這么一個(gè)時(shí)間顆粒度捏检。但如果我們想要進(jìn)步，想要變得更優(yōu)秀不皆，乃至卓越贯城，那么我們可以稍微給自己一個(gè)25分鐘的時(shí)間顆粒度，并嚴(yán)格要求自己霹娄，必須這樣刻意練習(xí)能犯，慢慢縮短時(shí)間鲫骗，打磨更小的時(shí)間顆粒度，我們完成事情的效率才會(huì)有所提高踩晶。如果一年前执泰，30分鐘時(shí)間顆粒度才能完成的事情，到現(xiàn)在還是渡蜻，那只能說明我們落后了术吝，并不是原地踏步，因?yàn)樯砼缘膶?duì)手茸苇，沒準(zhǔn)使用的顆粒度是20分鐘排苍。
時(shí)間顆粒度，將時(shí)間切割分離税弃，讓大家有一個(gè)更為確定可量化的概念纪岁，更是能鞭策自己不斷提高工作效率，嚴(yán)格要求自己则果。劉潤老師的時(shí)間顆粒度一般為15分鐘幔翰，也是說，他一般安排事情完成的預(yù)計(jì)時(shí)間是15分鐘西壮，那么可以想象遗增，一天下來劉潤老師可以完成多少事情。
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這是對(duì)于個(gè)人來講款青，“私事”是可以確保使用較為恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間顆粒度做修；但與他人協(xié)作，時(shí)間顆粒度的大小抡草，就比較難把握了饰及，除非你是權(quán)力大的人，占據(jù)優(yōu)勢康震，有話語權(quán)燎含，有主動(dòng)權(quán)。
比如腿短，劉潤老師在文中提到的屏箍，據(jù)說是他親眼所見：比爾·蓋茨來微軟所在的中國總部，進(jìn)行簽訂協(xié)議的工作橘忱。工作人員和簽訂方會(huì)提前測量好蓋茨走路的時(shí)間赴魁，握手的時(shí)間，簽名的時(shí)間钝诚，合照的時(shí)間颖御。為什么大家這么配合，一方面蓋茨是他們的老板和金主凝颇，另一方面蓋茨的時(shí)間顆粒度可以用秒來計(jì)算潘拱，這個(gè)大家都知道秉继，這就是蓋茨的工作方式及時(shí)間管理。握手就只能使5秒鐘泽铛，不能多〖穑基本上簽訂流程盔腔，像是計(jì)算機(jī)內(nèi)部程序在運(yùn)轉(zhuǎn)一樣，握手月褥，簽名弛随，合照，接著到下一個(gè)房間宁赤，循環(huán)完成這些事舀透。
可見，越是優(yōu)秀的人决左，時(shí)間顆粒度就可能越變態(tài)愕够，對(duì)自己的時(shí)間管理也就越精確，因?yàn)樘幱趦?yōu)勢地位佛猛，這確實(shí)可以讓別人配合惑芭。如果做不到，那么這檔生意就徹底與你無緣继找。
這讓我想到遂跟，我自己開一個(gè)會(huì)，預(yù)計(jì)的時(shí)間顆粒度是多大婴渡，一個(gè)小時(shí)幻锁，兩個(gè)小時(shí)。不边臼，通常是我來了哄尔，還要等遲到的人，過了討論時(shí)間還有別人有想說的硼瓣，便會(huì)繼續(xù)討論下去究飞，往往需要三個(gè)小時(shí)下來。更可怕的是堂鲤，這過程亿傅，成員還時(shí)不時(shí)討論別的內(nèi)容，吹水或者搞手機(jī)什么的瘟栖。
當(dāng)然葵擎，以前我意識(shí)到這很浪費(fèi)時(shí)間，不過因?yàn)榇蠹叶际峭瑢W(xué)半哟，說不上誰有優(yōu)勢酬滤，如果真的有優(yōu)勢存在签餐，我想那應(yīng)該是誰是大腿誰學(xué)霸，誰就可以起到一個(gè)制定時(shí)間顆粒度的作用盯串。其實(shí)氯檐，我還真特想在小組討論里成為時(shí)間顆粒度的制定者，奈何離學(xué)霸還遠(yuǎn)著呢体捏，真實(shí)情況則是要不大家半斤八兩冠摄，要不學(xué)霸性格羞澀。蒼天几缭，原來又長又臭的會(huì)議是這樣造成的河泳。
綜上，第一熟知時(shí)間顆粒度這個(gè)概念年栓，特地拿出來鞭策提醒自己拆挥，打磨時(shí)間顆粒度，讓自己的時(shí)間增值某抓；第二纸兔，努力做學(xué)霸，變得優(yōu)秀否副，掌握主動(dòng)權(quán)食拜，在與他人協(xié)作中占據(jù)主動(dòng)。好好反思：
一般而言副编，你的時(shí)間顆粒度是多大负甸？
