Emma老師回來了，又是收獲滿滿的一堂課螟蒸。
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是孩子發(fā)展的認(rèn)識(shí)尿庐，認(rèn)識(shí)的規(guī)律在這三方面展開的：認(rèn)識(shí)發(fā)展里程碑、認(rèn)知的機(jī)制（同化與順應(yīng)）凡泣、幫助孩子認(rèn)知發(fā)展的基本規(guī)律：
隨著孩子月齡的增長，認(rèn)識(shí)也在不斷的豐富：
一出生骂维，娃只能看見黑白兩色贺纲，不斷的慢慢對(duì)人臉開始感興趣，會(huì)認(rèn)識(shí)家人潦刃、陌生人懈叹；7個(gè)月左右開始知道了物體藏起來不是消失了澄成，是存在的，知道媽媽走了還會(huì)回來卫漫；到了8肾砂、9個(gè)月知道了把勺子扔在地上會(huì)出聲音；到了一歲半開始有自我意識(shí)等粥谬；每個(gè)認(rèn)知的發(fā)展辫塌，寶寶又進(jìn)步了……
接下來，我們討論：
任務(wù)卡：
我們小組討論的是陌生人或者朋友要抱抱孩子的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我要檢討下感耙，有的時(shí)候我拒絕的并不好持隧，以后一定堅(jiān)決而溫柔的回絕，好在現(xiàn)在大多數(shù)時(shí)候?qū)毴识紩?huì)表現(xiàn)出不愿意只酥，有位媽媽做的很好，平時(shí)教孩子no的手勢(shì)损离，讓孩子自己用手勢(shì)拒絕绝编，很好。
還有一個(gè)問題是當(dāng)媽媽出門的時(shí)候窟勃，寶仁目前還是不太愿意绷跑，會(huì)往我身上撲砸捏，有的時(shí)候也會(huì)很淡定的看著我跟我拜拜隙赁，這個(gè)時(shí)候媽媽最正確的做法是告訴寶貝回來的時(shí)間，抱抱下就離開掂骏，他一會(huì)就好了厚掷，說起來容易，當(dāng)他哭鬧時(shí)還是有些舍不得的田绑。我們組小伙伴分享最好的親子關(guān)系就是寶貝開始的跟媽媽再見抡爹，老師說好多問題的基礎(chǔ)是親子關(guān)系冬竟，當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，良好夫妻親子關(guān)系很重要涮帘！
良好的親子關(guān)系建立笑诅，跟隨孩子的認(rèn)知步伐映屋，留心觀察棚点！
接下來湾蔓，老師介紹了一位名人，四階段贬循，我沒太看懂桃序；
這四個(gè)階段奇适，我沒太看懂芦鳍。
總之，孩子的認(rèn)知是建立平衡皮仁，打破平衡菲宴，再建立的循序過程喝峦，
如果孩子要看教室的柜子，媽媽要怎么做呢键科？
寶仁漩怎，你要看柜子是嘛？那我們找老師饭玲，問問這柜子能看嗎叁执？
老師，寶仁要看柜子里面的東西次哈，可以看嗎窑滞？（最好等寶仁會(huì)說話了，讓他自己說）
老師：看看吧巨坊！
寶仁要拿走里面的玩具玩此改，寶仁，這是老師的物品占调，我們不能拿走啊勋磕，看看就可以了挂滓！
如果寶仁不肯啸胧，那也要溫柔而堅(jiān)定的說不可以！
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生贝椿，寶仁對(duì)金寶貝的車超級(jí)喜歡陷谱，每次都要玩好久，看見別的小朋友玩渣窜，他那不愿意啊乔宿，總吼小朋友访雪，我要溫柔而堅(jiān)定的告訴他掂林，我們要等等再玩泻帮，先玩別的计寇！
協(xié)助孩子在認(rèn)知沖突中學(xué)習(xí)，積極等待蹲堂！
最后一個(gè)討論的問題柒竞？
小伙伴們上臺(tái)表演的很成功朽基，媽媽要引導(dǎo)孩子离陶，
抱著他，溫柔的說霎俩，寶貝兒沉眶，這里是公眾場(chǎng)所啊谎倔，這樣會(huì)打擾到別人的，向媽媽這樣小聲說話鞍齐取藕咏！
同時(shí)對(duì)其他人說，抱歉试幽，我娃打擾到你們了，我教育他起宽！
這讓我想起了前幾天的事情济榨，晚上帶寶仁球場(chǎng)玩擒滑，有些踢球的同學(xué)太沒禮貌了，指著說丐一，說你呢库车，走開！我真是帶娃強(qiáng)忍住脾氣把舐珍坊！
老師的建議很好阵漏，我可以走開，請(qǐng)你說話時(shí)候不要用手指人川无；
同時(shí)告訴娃虑乖，那個(gè)同學(xué)那樣做很不禮貌晾虑。
如果對(duì)方非常強(qiáng)勢(shì)疹味，那我們表達(dá)清楚，走開就好了帜篇，也要告訴孩子那是非常不禮貌的行為糙捺；
如果是自家寶寶這樣指人說話，要帶著寶寶去道歉笙隙！
沖突中洪灯，真是考驗(yàn)媽媽的心理承受力啊，一直想著竟痰，不能讓我的寶寶受傷签钩，最重要掏呼！
