首先惕蹄，我先表示一下，以前寫(xiě)過(guò)關(guān)于慢練的練法治专，所以今天只談為什么卖陵。

之前寫(xiě)過(guò)一篇文章，《鋼琴老師總說(shuō)慢練张峰，你的慢練對(duì)么》泪蔫，具體關(guān)于慢練和方法，里面都有表示喘批，今天分享的是撩荣，為什么孩子抵觸或者不愛(ài)慢練，咱們首先得嘗試分析原因饶深，才能找到原因?qū)ΠY下藥餐曹。

其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，別說(shuō)孩子不愛(ài)慢練敌厘，如果找一個(gè)類(lèi)似鋼琴慢練的事情凸主，我只能想到太極拳，這就很好理解了额湘，孩子不愛(ài)打“太極拳”也是可以理解的卿吐，而且我覺(jué)得對(duì)于成人也不愛(ài)慢。

我小的時(shí)候如果這樣锋华，我老師會(huì)說(shuō)我嗡官，沒(méi)會(huì)走呢就想跑？

其實(shí)站在另一個(gè)邏輯上毯焕，哪個(gè)孩子不是這樣呢衍腥？所以我認(rèn)為這個(gè)不是個(gè)人的問(wèn)題磺樱，而是人人都有的問(wèn)題。

除非婆咸，他體驗(yàn)到了慢的好處~

接下來(lái)就分三大類(lèi)講一下~

一竹捉、性格因素

1、講明慢速做的好處

彈鋼琴慢是絕對(duì)要做的尚骄，彈琴不是吃飯块差，無(wú)論快點(diǎn)吃還是慢點(diǎn)吃，吃飽就好倔丈。彈鋼琴如果沒(méi)有慢速的積累憨闰，動(dòng)作的變化，力量的轉(zhuǎn)移需五，拋開(kāi)這些鹉动，鋼琴剩下的什么都不算了。

2宏邮、設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)

每天練琴都必須要有慢速的練習(xí)泽示，無(wú)論多么熟練，除非教師提出應(yīng)該提速蜜氨，不過(guò)我覺(jué)得就算應(yīng)該提速械筛，每天彈1-3遍慢速的也是有很多好處的。這個(gè)是不可商量的记劝，就好像學(xué)鋼琴必須練琴一樣变姨，那再多一條，練琴就必須得慢練厌丑。

3定欧、慢練強(qiáng)調(diào)完美

說(shuō)一個(gè)小套路吧，我經(jīng)常讓孩子慢速連續(xù)彈對(duì)3遍怒竿，然后可以休息或者下課砍鸠。但是，這個(gè)事情其實(shí)很難做的耕驰。做對(duì)是不困難的爷辱，但是連續(xù)正確就不是那么容易了，如果不慢朦肘，很容易就會(huì)錯(cuò)饭弓，那就必須得慢下去，這樣媒抠，既有慢練弟断，也有一定的量，我覺(jué)得無(wú)論初衷是什么趴生，達(dá)到練習(xí)的目的就好了阀趴。

補(bǔ)充：我估計(jì)第一次做這個(gè)事情昏翰，孩子都會(huì)崩潰的，這是正常情況刘急。并且我說(shuō)一下為什么要完美棚菊，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么影響∈逯肯定有人說(shuō)统求，沒(méi)必要啊，親生的~

那我來(lái)問(wèn)一下攻柠，孩子考試的時(shí)候球订，如果馬馬虎虎后裸，因?yàn)槭韬隹剂?9的話(huà)瑰钮，家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)覺(jué)得成績(jī)不錯(cuò)呢？幾天前看過(guò)幾句話(huà)微驶，莫名其妙變成馬云說(shuō)的了浪谴，具體是誰(shuí)我不知道，但是我覺(jué)得挺有道理因苹。

“你考99苟耻，別人考100，你得99是因?yàn)橹R(shí)有漏洞扶檐，別人考100凶杖，是因?yàn)榫碜又挥?00分】钪”

這話(huà)雖然看似段子或者吐槽智蝠，但是里面也是有一定道理的。

我小時(shí)候除了彈琴奈梳，還會(huì)因?yàn)橐患掳ご蜩就澹蔷褪强?9。攘须。

老讀者知道漆撞，我母親是教師，對(duì)我要求異常嚴(yán)格于宙，但是有一條鐵律浮驳，如果考100和60，沒(méi)關(guān)系捞魁，沒(méi)學(xué)會(huì)再重新學(xué)至会。

但是！如果考99這類(lèi)署驻，因?yàn)槭韬龊婉R虎丟分的奋献，直接撅屁股等挨揍健霹。。瓶蚂。

這一點(diǎn)我也成功繼承糖埋，不會(huì)不怕，可以慢慢學(xué)窃这，但是因?yàn)槊甓д`瞳别，就是要接受懲罰的。

錯(cuò)了就是錯(cuò)了杭攻，努力做對(duì)才是解決的辦法祟敛。

為什么要求完美？?jī)煞矫嬲捉猓谝皇切√茁饭萏尯⒆佣嗑氁痪殹５诙毓Γ褪丘B(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣埠巨。

當(dāng)然了~見(jiàn)仁見(jiàn)智就看各位了，我只是提個(gè)想法现拒。

想象一下這個(gè)對(duì)話(huà)：“今天練琴給你兩種練法辣垒，一種是彈20遍，一種是連續(xù)對(duì)3遍印蔬，你選哪個(gè)勋桶？”

再來(lái)一句題外話(huà)，不要跟孩子說(shuō)什么彈不彈侥猬，而是說(shuō)彈多少~

4例驹、慢不下去

其實(shí)，我認(rèn)為慢不下去是不存在的陵究，不可能的眠饮。

如果要求節(jié)奏準(zhǔn)確，強(qiáng)弱明顯铜邮，旋律流暢仪召，還能快的話(huà)，那就是天才了松蒜，縱使天才扔茅，想快也得從慢速開(kāi)始。

三個(gè)小點(diǎn)：

1秸苗、速度準(zhǔn)確么召娜？

節(jié)奏是音樂(lè)的骨骼，如果音樂(lè)拋棄節(jié)奏而胡亂無(wú)腦的快惊楼，那不僅破壞了音樂(lè)玖瘸，而且容易灌輸扭曲的鑒賞觀秸讹。

2、旋律連貫么雅倒？

旋律是否像對(duì)話(huà)一樣出現(xiàn)璃诀，有問(wèn)有答？樂(lè)句是否像敘述一樣，條理清晰？

3氯庆、強(qiáng)弱明顯么？

音樂(lè)的魅力凿将，并不在于旋律多美，而在于和聲的襯托价脾，還有強(qiáng)弱的對(duì)比牧抵。

如果這三點(diǎn)都做得很好，那可以考慮快一些了~

二彼棍、“快了好聽(tīng)”

有很多琴童都是這樣灭忠，他們?cè)敢饩毲偕潘悖亲叮屗麄兟氯ゾ秃芾щy了，這一點(diǎn)出在兩方面涕蜂。

一华匾、是教師的示范太快，導(dǎo)致孩子過(guò)于羨慕机隙。

二蜘拉、確實(shí)如此。有鹿。旭旭。

我不得不承認(rèn)，任何一首曲子葱跋，慢速和快速完全是兩首音樂(lè)持寄，我在上大學(xué)的時(shí)候，我們大學(xué)的曲式分析老師把哀樂(lè)加快10倍速度播放娱俺，以至于我們都沒(méi)聽(tīng)出是哀樂(lè)稍味，我們都以為是中國(guó)的傳統(tǒng)小調(diào)音樂(lè)。因?yàn)樗俣燃涌熘筌恚惓g快模庐。

這也間接說(shuō)明，速度的重要性油宜。

這種情況掂碱，一般我會(huì)讓孩子嘗試快怜姿，如果快不起來(lái)再慢下去，我會(huì)意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“如果你快不起來(lái)疼燥，就是你慢速練的不夠社牲，如果夠了，不用你刻意提速悴了，自然就快了搏恤。”

當(dāng)然湃交，其實(shí)提速也不是自然就快的熟空，不過(guò)呢，我認(rèn)為如果養(yǎng)成任何一首曲子的前100遍搞莺，都不快的話(huà)息罗，基本就很扎實(shí)了，那后續(xù)再提速也不會(huì)有什么難度才沧。

如果是這樣的話(huà)迈喉，無(wú)論制定規(guī)矩也好，或者強(qiáng)力手段也好温圆，慢練都是必須的挨摸，比如慢3遍之后，快一點(diǎn)彈一遍岁歉。

我得觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單得运，如果是業(yè)余學(xué)琴，孩子自己喜歡就好啊锅移，不能慢熔掺，那就讓他快，不過(guò)得拿對(duì)等的慢速跟孩子換非剃，這樣不會(huì)影響練琴進(jìn)度的同時(shí)置逻，也不會(huì)影響孩子的興趣。

當(dāng)然备绽，也可以參考第一類(lèi)的第三點(diǎn)券坞，先連續(xù)對(duì)個(gè)3遍再快啊~

三、“彈得真快”

這個(gè)其實(shí)更不能怨孩子了疯坤，主要是大多數(shù)人鑒定一個(gè)人彈琴好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是這樣啊报慕，而且這種言論對(duì)孩子是有一定影響的。

換成孩子的角度压怠，孩子都想被表?yè)P(yáng)眠冈，如果有人夸他：“哎呀，彈得真好”，假如我是孩子蜗顽，我會(huì)覺(jué)得忒敷衍布卡，但是如果你夸他：“哎呀，彈得真快”雇盖，孩子會(huì)覺(jué)得很好忿等，這說(shuō)明他技術(shù)很好啊~

當(dāng)一個(gè)剛接觸鋼琴的琴童，見(jiàn)到鋼琴的時(shí)候崔挖，是不是都喜歡上去亂拍一會(huì)贸街，拍的越快就感覺(jué)越厲害呢？

這是非常正常的狸相，但是需要我們身為教師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)薛匪，讓孩子明白，快不是好脓鹃，而音樂(lè)的好在于很細(xì)膩的一些音上（我們可以告訴他逸尖，快的不好~）。

總結(jié)：

分享了三大類(lèi)瘸右，其實(shí)第一類(lèi)是屬于每個(gè)孩子都有的問(wèn)題娇跟，第二類(lèi)問(wèn)題是彈到一定程度就會(huì)有的問(wèn)題，而第三類(lèi)是整體社會(huì)都存在的問(wèn)題太颤。

也是想讓大家在多個(gè)維度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題苞俘，我個(gè)人的看法很簡(jiǎn)單。

第一栋齿、在很多人眼里苗胀，快就值得夸。

第二瓦堵、快了確實(shí)比慢速好聽(tīng)。

第三歌亲、這是每個(gè)人都有的問(wèn)題菇用。

既然每個(gè)人都有的問(wèn)題，我認(rèn)為就不是什么問(wèn)題陷揪，它不是某個(gè)特例惋鸥，而是普遍存在的，那解決辦法就很簡(jiǎn)單了悍缠，只要我們正確的疏導(dǎo)卦绣，就一定會(huì)起到一定效果的。

比如：

1飞蚓、當(dāng)別人夸你彈的真快的時(shí)候滤港，不一定在說(shuō)你彈的真好~

2、當(dāng)你覺(jué)得快的好聽(tīng)的時(shí)候趴拧，先把慢的彈夠了溅漾，再?gòu)椧槐榭斓纳蕉＃绻仨殢?0遍快的，那請(qǐng)做好彈30遍慢速的準(zhǔn)備吧~

任何觀念都是建設(shè)的添履，如果細(xì)心引導(dǎo)屁倔，一定會(huì)有所改善的。

剩下的暮胧，就是我們?cè)敢庠诤⒆由砩先窠瑁枚嗌傩乃剂藒

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當(dāng)然啦，可以踴躍留言炼绘，或許您的問(wèn)題也可以幫助很多人呢嗅战？有問(wèn)必答。

好咯俺亮，最后求一波關(guān)注驮捍，原創(chuàng)不易，不過(guò)您能看到這里脚曾，也是棒棒噠东且。