2.寫一兩段話（如回憶一個場景）什乙，其中包含有觸覺挽封、嗅覺、味覺和身體感覺中的至少三種感覺臣镣。
在明亮的月光下辅愿，大家圍著瓦子燈，吃著忆某、聊著点待。磚瓦塔高約一米五，直徑大概一米弃舒，中空癞埠，留個半米高的塔門。幾位男生站在瓦子燈前聋呢，將枯樹枝從塔門里面塞苗踪，血紅的火舌就從磚瓦的縫隙里伸出來，忽高忽低坝冕，將大家的臉映照得忽明忽暗徒探。香樟的葉子被火舌一舔，就發(fā)出“嗶哩吧啦”的聲音喂窟，空氣中很快就彌漫著一股濃郁的香樟味测暗，好聞極了；大毛竹很長磨澡，只能一點一點往里面塞碗啄，遇到一兩節(jié)沒有任何開裂的，就會發(fā)出“嘭”的鈍響稳摄，引發(fā)女生尖叫一片稚字；燒到一定時候，幾位男生將汽油“嘩”的一下就潑到塔上，火苗“蓬”的躥起來胆描，躥起兩三米高瘫想。最好笑的是我們的寢室長，他當(dāng)時也是潑汽油昌讲，沒想到風(fēng)向一轉(zhuǎn)国夜，火苗突然向他那邊一偏，嚇得他忙不迭地往后退短绸，雖說沒有燒到人车吹，但空氣中早聞到一股焦味，他那帥氣的頭發(fā)已光榮殉職了醋闭。
幾個活躍的同學(xué)表演拿手節(jié)目之后窄驹，大家又起哄讓班主任劉老師給大家表揚節(jié)目，班主任就開始還推辭证逻，但架不住大家的起哄乐埠，他走到場地中央，給大家唱了一首《假行僧》瑟曲，這是我第一次聽到崔健的歌曲饮戳，劉老師那沙啞粗獷的嗓音將歌曲中的滄桑以及苦澀追尋演繹得非常給力，我當(dāng)時感覺自己靈魂深處一震洞拨，整個人都有點被定住在原地，怎么也挪動不了了负拟。
“我要從南走到北烦衣，我也要從白找到黑⊙谡悖”這是要尋找自己的真愛嗎花吟？“我要人們都看到我，但不知道我是誰厨姚⌒瞥海”我可不想像歌中唱的那樣被大家看到，我只希望自己心中的她看到我就行了谬墙。聽著劉老師的歌曲今布，我突然想：她在干嘛？她還好嗎拭抬？
時光流逝部默，轉(zhuǎn)眼十多年都過去了，劉老師課堂上給我的講的話語我基本上都已經(jīng)忘卻造虎，當(dāng)年想念的女孩早已經(jīng)嫁為人妻傅蹂，但那一刻劉老師的歌曲給我?guī)淼母袆游覅s永遠(yuǎn)也不會忘記。
