年齡和機(jī)會(huì)之窗
孩子們?cè)诤芏喾矫娑际窍嗨频睦嬷荩热缇糠矗埠同旣惗际窃?3個(gè)月大時(shí)學(xué)會(huì)走路的，但孩子們也是不同的辖源，瑪麗在十個(gè)月大時(shí)就頑強(qiáng)地扶著家具站起來(lái)蔚携，并邁出了他的頭幾步。而胡安在11個(gè)月大時(shí)克饶，還在心滿意足地爬來(lái)爬去酝蜒。
可以在你的腦海里。想象一扇窗戶彤路，盡管窗戶的四邊都有框秕硝，但在中間有很大的空間，雖然某些身體洲尊，智力和情感發(fā)展有年齡远豺，痔瘡，但每個(gè)孩子在這些窗戶中都有他或她自己的發(fā)展進(jìn)度坞嘀。與其他孩子既不會(huì)完全相同躯护，也不會(huì)完全不同。其他一些能力的發(fā)展丽涩，比如社會(huì)交往會(huì)一直延續(xù)到成年階段棺滞。
因?yàn)槲覀冞@本書關(guān)注的是管教，就讓我們看一些會(huì)影響一個(gè)孩子的感知和行為的因素吧矢渊。
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