前幾天我還說(shuō)，恐怕教師再不是“紅燭栈暇，人梯麻裁，鋪路石，春蠶到死絲方盡”吧源祈，哎煎源，這只是熱血青年冷靜頭腦趨向成熟的過(guò)程。
如果不是春蠶到死絲方盡香缺，怎么會(huì)有那么多為師者被殺被打被罵被辱的事情手销？師者對(duì)學(xué)生不會(huì)有仇恨的，他的懲罰图张、暴怒的目的是讓孩子成為眾盼所歸的樣子锋拖。但卻造成了悲劇祸轮！
君不見(jiàn)兽埃，這兩天來(lái)教育部連發(fā)的文件嗎？正在努力改變當(dāng)前教育扭曲的現(xiàn)狀适袜，文件上的每一條規(guī)定如果各級(jí)各類學(xué)校能嚴(yán)格操作柄错，畢竟形勢(shì)大好！我滿是期待苦酱！
教育的事情是“潤(rùn)物無(wú)聲”的售貌，是一個(gè)龐大的體系。那些政策我們百姓看著好像與自身無(wú)關(guān)躏啰，錯(cuò)了趁矾，都是息息相關(guān)的不要以為那是沒(méi)用的。整個(gè)體系運(yùn)作正常给僵，我們個(gè)體就不會(huì)再演悲劇。
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