? ? ? 前幾天帶孩子去公園玩旁理，路過一個空地碰到一個奶奶帶著她孫女，奶奶很熱情我磁，招呼我們一起玩孽文，兒子看到有個“小姐姐”驻襟，也很樂意停下來玩，可是很快我就不敢讓兒子和她們一起玩了芋哭。
? ? ? 兒子特別喜歡玩沙沉衣，剛好空地上有少許的沙子，于是他開始忙碌起來减牺，左手抓一把豌习、右手抓一把，小姐姐見狀也連忙加入到挖沙的行列拔疚，因為沒有帶玩沙工具肥隆，我就琢磨著用樹葉做兩個“勺子”給他們挖沙，還沒做好稚失，奶奶就開始制止小姐姐“別玩了別玩了栋艳，你看看你褲子都臟了”，小姐姐一臉不情愿地站在一旁句各。
? ? ? 這個季節(jié)嘱巾，樹上結(jié)的一粒粒小果子掉得滿地都是，兒子好奇地撿起來诫钓，撿完我鼓勵他朝遠處扔旬昭，看誰扔的遠，兒子樂得哈哈笑菌湃，小姐姐正想學(xué)著去撿问拘，一旁的奶奶立馬呵斥“不要撿，撿那個干什么”惧所。不僅什么都不讓她玩骤坐，還摘下樹上的枝條假裝要打她，只因為她“不聽話”下愈。我想我是他們“不聽話”的幫兇纽绍，我也無力改變奶奶的想法，趕緊找借口離開……
? ? ?什么是“不聽話”势似？什么是“聽話”拌夏？因為沙子臟，不玩沙就是聽話履因，玩了就是不聽話障簿？因為扔果子扔石子，大人覺得無聊栅迄，孩子干了就是不聽話站故？像大人那樣靜靜地坐著發(fā)呆才是聽話？可是他們是孩子呀毅舆，他們才剛剛接觸這個世界西篓，對世間萬物都是好奇的愈腾，他們用手、腳岂津、眼睛顶滩、嘴巴、耳朵寸爆、鼻子探索這個世界礁鲁，樹上掉下的葉子、地上的花草赁豆、淙淙的流水仅醇，就連小狗留下的糞便，都是他們探索的對象魔种，他們不知危險析二、不懼骯臟。而成年人在經(jīng)歷了幾十年的生存后节预，對這一切早已司空見怪叶摄，當(dāng)然什么都覺得“沒好玩的”，我們不應(yīng)該只站在自己的角度去衡量能玩和不能玩安拟，聽話和不聽話蛤吓。試問站在孩子的角度你“聽話”了嗎？
? ? ? 哲學(xué)家弗洛姆說過一句話糠赦，值得我們?nèi)ニ伎迹航逃膶α⒚媸遣倏v会傲，它出于對孩子之潛能的生長缺乏信心，認為只有成年人去指導(dǎo)孩子該做哪些事拙泽，不該做哪些事淌山，孩子才會獲得正常的發(fā)展。然而這樣的操縱是錯誤的顾瞻。
? ? ? ? 很多所謂的“不聽話”泼疑，就是因為孩子不接受成年人的“操縱”，例如我們經(jīng)常對孩子說“不要那樣玩”“媽媽說過…”“你要這樣”……可孩子是個有思想有血有肉獨立的生命體荷荤，需要我們真正尊重他的想法退渗，需要我們平等地對待。
