? ? ? 今天是2019年7月13日程梦，寫這一篇文章的時候拗引，我的內(nèi)心已經(jīng)平復(fù)借宵，再次回首這段時間以來對幾位同學(xué)的幫助，我可能必須要說：這是一次還沒有完成的探索矾削，我低估了問題的難度壤玫。
【第一部分】：我希望他們能夠優(yōu)秀豁护。
? ? ? 班級中有幾位同學(xué)成績不太好。這幾位同學(xué)的課堂聽課效率比較差欲间，作業(yè)完成質(zhì)量不高楚里，跟老師的互動不好。我希望幾位同學(xué)可以達(dá)到班級成績的平均水平猎贴。
【第二部分】從政史地生入手
? ? ? 如何讓幾位同學(xué)的成績迅速提升呢班缎？這幾位同學(xué)的各個學(xué)科的成績都不太理想。語數(shù)外的成績提高是比較困難的她渴，政史地生如果能夠認(rèn)真落實(shí)背誦的話达址，有希望讓學(xué)生在短期內(nèi)迅速提高成績，讓學(xué)生產(chǎn)生成就感趁耗，同時對學(xué)習(xí)產(chǎn)生自信沉唠，有助于提高學(xué)習(xí)的動力。
【第三部分】調(diào)動全班的力量
? ? ? ? 1:目標(biāo)明確对粪。為了讓同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)右冻，班級在幾個時間都會把學(xué)習(xí)目標(biāo)非常清晰的展現(xiàn)給同學(xué)們。比如：早上到校的時候著拭，會有同學(xué)把需要背誦的題目纱扭，寫在黑板上。同學(xué)們到校以后儡遮，只要抬頭看看黑板上的內(nèi)容乳蛾，就可以直接進(jìn)行背誦了。
? ? ? ? 2：科學(xué)方法鄙币。班級中有一張?zhí)釤拰W(xué)習(xí)方法的《背誦表》肃叶。每天每位同學(xué)都要寫一個題目的背誦方法。這個措施十嘿，已經(jīng)堅(jiān)持了兩年因惭。很多同學(xué)的背誦方法，十分高效绩衷。班級的白板上蹦魔，每天都會將一些優(yōu)秀的背誦表張貼出來，供全體同學(xué)學(xué)習(xí)咳燕。只要幾位同學(xué)能夠課下到白板前看一下同學(xué)們寫的內(nèi)容勿决，就可以迅速進(jìn)行背誦。同時招盲，為了督促幾位同學(xué)認(rèn)真填寫低缩，我每天單獨(dú)給幾位同學(xué)批閱背誦表，這幾位同學(xué)填寫的比以前要認(rèn)真許多曹货。我對他們非常有信心咆繁。
? ? ? 3調(diào)動全班的力量讳推。目標(biāo)明確了，方法也有了么介，剩下的就是落實(shí)了娜遵。我將全班同學(xué)分成若干小組蜕衡，每個小組服務(wù)一位同學(xué)壤短。每天每個小組會有一位同學(xué)對學(xué)困生進(jìn)行檢查，直到這位同學(xué)能夠完全將內(nèi)容背誦下來慨仿。
? ? ? 4循序漸進(jìn)久脯。為了能讓幾位同學(xué)不斷取得成就，能夠在學(xué)習(xí)中更有信心镰吆，我們循序漸進(jìn)的對學(xué)生進(jìn)行檢查帘撰。開始的時候每天檢查一個題，然后是兩個万皿，然后是三個摧找，四個，十個牢硅。
? ? ? 在對同學(xué)們進(jìn)行測試的時候蹬耘，同樣遵循了這個原則。開始的時候减余，測試題是非常簡單的综苔。然后，開始增加題目的難度位岔。這樣同學(xué)們能夠在獲得成就的同時如筛，獲取自信，同時能夠克服一定困難抒抬，不斷努力學(xué)習(xí)杨刨。
? ? ? 5適當(dāng)鼓勵。為了能夠讓學(xué)生體會在學(xué)習(xí)上的快樂和成就擦剑，班級單獨(dú)為這幾位同學(xué)設(shè)計(jì)了《爆米花獎》妖胀。每一次，只要同學(xué)們測試成績超過60分抓于，老師就會讓家長為孩子買一份爆米花做粤，或者一個小小的物質(zhì)獎勵。絕大多數(shù)的同學(xué)捉撮，都能獲得這個獎項(xiàng)怕品。
【第四部分】一波三折
? ? ? ? 好事多磨，雖然我自己認(rèn)為規(guī)劃的比較好巾遭，但是其中出現(xiàn)了很多困難肉康。
? ? ? 1占用同學(xué)們時間比較多闯估。每天都會安排專人對幾位同學(xué)進(jìn)行檢查，但是由于幾位同學(xué)背誦效率稍微低下吼和，所以檢查起來往往需要消耗大量時間涨薪。有的時候甚至需要同學(xué)單獨(dú)陪著背誦一個小時才行。
? ? ? 2在家背的下來炫乓，在學(xué)校背誦不下來刚夺。所有的題目，家長在家都檢查簽字了末捣，同學(xué)們的背誦基本已經(jīng)背下來了侠姑。但是到了學(xué)校以后，由于沒有及時回顧箩做，或者說可能是因?yàn)樗烙浻脖橙菀走z忘莽红，導(dǎo)致在學(xué)校需要重新背誦。讓自己非常疲憊邦邦。
? ? ? 3復(fù)雜的感覺安吁。政史地生確實(shí)讓幾位同學(xué)獲得了成就，但是數(shù)學(xué)英語卻成了十足的難題燃辖。有的同學(xué)完全聽不懂鬼店。聽不懂自然導(dǎo)致不會做題，老師鼓勵自然就少郭赐，課堂聽課效率自然低薪韩，跟老師的關(guān)系自然疏遠(yuǎn)。這些失敗的學(xué)習(xí)體驗(yàn)捌锭，逐漸形成惡性循環(huán)俘陷。
? ? ? 有的同學(xué)上完一節(jié)課以后，會把這些失落的情緒帶入下一節(jié)課观谦，影響了自己的聽課拉盾，也影響了老師的講課。形成了不好的影響豁状。
? ? 4不能維持良好的心態(tài)捉偏。既然是要往上爬，自然就會有疲憊的時候泻红。當(dāng)學(xué)累了夭禽，有的同學(xué)對老師出言不遜，有的同學(xué)對檢查的同學(xué)惡語相向谊路。檢查的同學(xué)和老師讹躯，受到了小范圍的言語攻擊。雖然說最后有道歉，但是確實(shí)讓老師和同學(xué)寒心潮梯。
? ? 5考試時間睡覺骗灶。有的同學(xué)在考試的時候，只做選擇題秉馏。有的同學(xué)什么都不做耙旦，趴在桌子上睡覺。有的同學(xué)即便是會做題也不做萝究，寫上名字免都，然后酣然入睡。
? ? 6師生之間的沉默糊肤。學(xué)生出現(xiàn)問題琴昆，老師找他們交流的時候氓鄙，往往得到的答案就是長時間的沉默馆揉。沉默無助于解決任何問題，有的時候甚至?xí)せ瘞熒g的矛盾抖拦。
【第五部分】考試成績
考試成績出去了以后升酣，我認(rèn)真的看了一下他們的成績，結(jié)果發(fā)現(xiàn)跟期中考試态罪，幾乎是差不多噩茄。400分以下的還是6位同學(xué)。比較失落复颈。
【第六部分】我到底哪里疏忽了绩聘？
1：肯定我低估了他們學(xué)習(xí)中遇到的困難。
2:可能我對于提高學(xué)習(xí)成績過于樂觀了耗啦。
3：可能在這個過程中凿菩，我忽視了跟任課老師的配合。
4：可能我需要多跟家長進(jìn)行面對面的交流帜讲。
5：可能我在落實(shí)的過程中忽略了太多的細(xì)節(jié)衅谷。
【第七部分】仍然要努力
教學(xué)11年了，一直期待著學(xué)生能夠在養(yǎng)成良好素養(yǎng)的前提之下似将，取得優(yōu)秀的成績获黔。這半年的努力，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)在验。雖然并沒有達(dá)到我心中預(yù)期的效果玷氏，但也是有益的探索。我會繼續(xù)努力的腋舌，希望能夠幫助學(xué)生踏出一條走向成功的路來盏触。
