? ? ? 昨天下午放學(xué)后接到通知票编，去劉樓小學(xué)參加新教育敘事會(huì)迄埃。趕緊給學(xué)生布置了作業(yè)，沒顧上吃飯寝蹈。和我們江左小學(xué)的12名老師一起奔赴劉樓小學(xué)李命。沒顧上欣賞沿途的風(fēng)景，我們一車幾個(gè)人都在談?wù)撝陆逃锢稀Ｒ蛔哌M(jìn)劉樓小學(xué)封字，讓你處處都感到孩子們愛讀書的氛圍，沒顧得上進(jìn)教室觀看學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀態(tài)耍鬓，我們就趕緊走進(jìn)書法教室阔籽，參加本學(xué)期江左鎮(zhèn)優(yōu)秀老師的敘事會(huì)。
? ? ? 本次新教育敘事會(huì)有中心校陳校長主持牲蜀，他宣讀了會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和注意事項(xiàng)笆制。首先有江左小學(xué)的范錦校長敘事。她敘事的題目是引領(lǐng)鄉(xiāng)村新教育涣达，不讓幸福擦肩而過在辆。范錦校長的敘事給我很大的啟發(fā)，從PPT的制作到涵蓋的內(nèi)容度苔，都比我第一次聽她的敘事有了很大的提高匆篓，這就是新教育的魅力。讓一個(gè)鄉(xiāng)村女教師一次次登上了演講臺(tái)寇窑，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和肯定鸦概，這也是學(xué)習(xí)的作用。
江左小學(xué)張會(huì)娜老師敘事的題目是職業(yè)新體驗(yàn)甩骏，共育心主張窗市。從他的敘事中先慷，看到了家校共育的成果，引領(lǐng)了江左小學(xué)的職業(yè)課程谨设。許紅丹老師的敘事，從師生共讀缎浇、共寫方面敘述扎拣，讓我們看到了一個(gè)充滿活力的教室，一群熱愛讀書的孩子素跺，一個(gè)充滿愛心的教師二蓝。劉樓小學(xué)鄧海龍老師的敘事讓我們精神一振，仿佛進(jìn)入了一個(gè)電影劇場(chǎng)指厌。他制作的遇見更好的自己刊愚，運(yùn)用了極簡技術(shù)和快影。從一個(gè)個(gè)短視頻和一張張照片中踩验，讓我們看到了一群努力熱愛讀書的孩子鸥诽，一個(gè)有閱讀氛圍的家。劉樓小學(xué)周彥彥老師的敘事題目是:行動(dòng)就有收獲箕憾，仿佛讓我們看到了一個(gè)年輕的新教育者牡借，努力學(xué)習(xí)，努力奔跑的樣子袭异。劉樓小學(xué)王志紅老師敘事的題目是:一路走來钠龙，收獲花香。讓我們看到了一個(gè)有內(nèi)涵的老師御铃，帶出了一群可愛的孩子碴里。他們的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，開展的剪紙活動(dòng)實(shí)實(shí)在在上真，學(xué)生剪出的作品栩栩如生咬腋。
? ? 學(xué)然后知不足。通過參加今天晚上這次活動(dòng)睡互，我最大的收獲是知道了自身的不足帝火，知道了和優(yōu)秀者的差距。我會(huì)努力奔跑在新教育的路上湃缎，把工作當(dāng)成事業(yè)犀填，向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。
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