《三步教學法》彭曉芬，原創(chuàng)分享第11天
? ? ? 學習焦點之后怖竭，很多時候都在想锥债，焦點怎么用，才能和我們的生活和工作結合起來痊臭。因為我是一線教師哮肚，所以很多的思考怎樣提高學生學習成績。
? ? ? ?焦點的解決中有目標广匙，資源允趟，一小步。我把焦點三步和教學結合起鸦致，用來提高學生成績潮剪。只是我自己的個人見解，不當之處分唾，歡迎各位專家老師批評指正抗碰！
? ? ? 學生成績不好，尤其是那種基礎知識比較差鳍寂，底子薄的學生改含，對一道題目標分解，分解成若干個小目標迄汛，然后利用學過的知識捍壤，課本，輔導資料鞍爱，老師鹃觉，同學這些資源，慢慢一個一個小目標的解決睹逃，最終解決一道題盗扇。一小步的成就能帶來成就感的滿足，我們需要做的就是讓學生不斷的重復體驗一小步的成就感沉填，先學會做一道題疗隶，再學會做多道題，慢慢的他會做的越來越多翼闹，也會喜歡上學習斑鼻，知識隨著積累慢慢會好起來。這個過程猎荠，一定要慢坚弱，一定要跟著學生的基礎走蜀备，不要目標太高，只有先慢荒叶，讓學生自信心一點點建立起來碾阁，就像滾雪球一樣，最終的效果會越來越快些楣，越來越好脂凶。
這只是一點點的應用，當然焦點應用在很多方面戈毒，這需要我們不斷的去用艰猬，才能發(fā)現(xiàn)好用，才能有更多的收獲埋市！
2017.05.23
