人物關(guān)系：
和一個(gè)執(zhí)證的咨詢師的溝通鸟召。
他不明白，有了證書只是敲門用氨鹏。職業(yè)路，還有其他的路要開压状，而在我考證后選擇去各個(gè)老師的工作坊實(shí)踐仆抵，而后學(xué)習(xí)商業(yè)管理，把大學(xué)里的工商管理的文憑結(jié)合起來种冬。
他不明白我的選擇镣丑，以為我要退出這個(gè)行業(yè)。
我說娱两，只不過你用來社交吹牛的時(shí)間莺匠，我用來開拓更多的道路罷了。
心理學(xué)與合作的家庭教育就像天上的星空十兢，別人認(rèn)可還是不認(rèn)可趣竣，看見還是不肯見，一直在的旱物。
而你看見與否遥缕，這我無法控制的。
如果我喜歡享受宵呛，那就開辟，學(xué)習(xí)其他的好玩的，不代表我忽視自己的本職專業(yè)柠偶。
只是不想那么單一和片面螺捐。
技多且不壓身，經(jīng)營好工作室的/寫好文案需要廣泛涉獵和多樣的技能去判斷和選擇逮矛，學(xué)習(xí)優(yōu)于領(lǐng)導(dǎo)是這個(gè)時(shí)代要求鸡号。
年輕一代是不怎么會聽你的“人生”大道理的，這是管理人需要知道的原則橱鹏。
哪條路不好走我就走那條路膜蠢。
無非就是別人在玩樂看別人的歡喜，而我不去罷了莉兰。別人在睡覺挑围，我喜歡做自己的事，可以用所學(xué)自我效能和自我管理和突破自己原有的東西糖荒。
一包仁丹幸福海：瑜伽/管理學(xué)/心理學(xué)/語言文學(xué)/教育學(xué)/新媒體藝術(shù)文案寫作/新媒體的圖/名片
