兒時，我擁有最多的非時間莫屬蛮原。別的小朋友都去上幼兒園卧须，我卻只能待在家里，自己想辦法打發(fā)時間瞬痘。那時才剛剛有電視故慈，能看的節(jié)目少的可憐；家里的書也不多框全，每本我都看過10遍以上察绷，有時我不得不以看電視報為樂，偶爾也看看姐姐的小學教科書津辩；幸好那時的收音機廣播不錯拆撼，有“小喇叭”，“電影原聲剪輯”喘沿，“評書”闸度，“古典音樂欣賞”等等，另外我還有十幾只小動物和滿園的花草需要照顧蚜印，所以每天過得也挺充實莺禁，可是腦袋里依舊空空蕩蕩，一副頭輕腳重的模樣窄赋。
自從上了學哟冬，時間突然就緊張了起來，除了上課忆绰，我還可以和小伙伴聊天浩峡，玩耍，互相交換書看……記憶就這么開始豐富起來错敢。走過半生翰灾，時間于我越來越珍貴，但記憶已明顯充實起來，那里有我看過的書纸淮，走過的路平斩，愛過的人和掉過的坑……時間與記憶好似沙漏的兩端，一邊越來越空萎馅，而另一邊越來越滿双戳。
時間猶如奔流不息的河流，它為記憶源源不斷的輸送著新鮮的素材糜芳，也悄悄得帶走一些。那些曾經(jīng)我以為會永遠記住的事魄衅，最終敗給了時間峭竣。
我討厭由時間來主宰記憶的去留，于是我開始嘗試寫晃虫，從日記到隨筆皆撩，從游記到散文，然后到寫小說哲银。經(jīng)驗證明這是個好辦法扛吞，任憑時間流走，文字記錄下了生命中發(fā)生過的點點滴滴荆责。不僅如此滥比，我還有新的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)用文字記錄下的東西做院，更容易被遺忘盲泛。時間好像知道這些內(nèi)容已被記錄，不需要再占用記憶的空間键耕，就會快速把它們帶走寺滚。為什么很多人要寫回憶錄，也許這是釋放記憶空間的一種方法屈雄。寫完了村视，不需要再去刻意記著，就能騰出更多的記憶空間給別的事情酒奶，人也倍感輕松蚁孔。
我的時間與記憶就這樣通過寫作得以平衡，也在寫作中找到了出口讥蟆。
陳旖璇
于2016年9月19日
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