文/金戈莞爾
老張退休后殴穴，到一家小學(xué)做起了門衛(wèi)凉夯。他為人熱情，孩子們總愛找他幫忙采幌，他的值班室成了孩子們常去的地方劲够。一天，他剛鎖上大門回來休傍，就發(fā)現(xiàn)桌子上多了一封信：
張爺爺征绎，謝謝你總是幫助我，還會陪我玩磨取，祝你教師節(jié)快樂炒瘸。
署名是豆豆。老張想起來了寝衫，豆豆是那個二年級的男孩顷扩，個子不高胖嘟嘟的。他的家長非常忙慰毅，總是過了放學(xué)時間也不來接他隘截，老張就把他叫到值班室等，一來二去汹胃，豆豆和老張的關(guān)系就越來越好了婶芭。
老張又讀了一遍手里的信，心里暖暖的着饥。隨信一起的犀农，還有一盒碳素筆≡椎簦“這孩子真有心呵哨，教師節(jié)還想著我這個門衛(wèi)」煅伲”老張一陣感動孟害。
他小心翼翼地把盒子打開，啊挪拟，里面的東西讓他大吃一驚挨务。原來里面除了筆，還卷著一沓錢，老張數(shù)了數(shù)谎柄，有一千塊丁侄！
他看看信，又看看錢朝巫，有些不知所措鸿摇。不過他隨即就明白了：“這盒筆肯定是送給老師的，被豆豆自作主張給我了捍歪。”他把筆和錢裝回去鸵钝，鎖進了抽屜糙臼。
第二天，老張早早地等在校門口恩商，把剛踏進校門的豆豆領(lǐng)進了值班室变逃。“好孩子怠堪，告訴爺爺?shù)降资窃趺椿厥吕柯遥俊倍苟怪е嵛岬卣f：“媽媽讓我送給老師一盒筆，可是我們老師的筆可多了粟矿，你卻只有一支……”
老張摸了摸孩子的頭凰棉，把那盒筆和一封信裝進了孩子的書包∧按猓“收好了撒犀，回家拿給媽媽√椭龋”
第三天或舞，正是教師節(jié)，老張遠遠看見豆豆捧著一束花走來蒙幻∮车剩“張爺爺，媽媽說送花給老師邮破，老師最喜歡诈豌。我也送你一枝吧∈愫停”他拿出一枝花遞給老張队询，臉上洋溢著喜悅。
老張接過花构诚，想起自己寫給豆豆媽媽的信蚌斩，欣慰地笑了。
