昨天晚上聽(tīng)永澄老師的課都感動(dòng)哭了缸榄，感覺(jué)永澄老師講的太有用了渤弛，產(chǎn)生了很多的共鳴，我覺(jué)得碰凶，把課程感想寫下來(lái)是我今天最重要的事情暮芭。但是，在計(jì)劃任務(wù)的時(shí)候欲低，想寫不想寫的辕宏。一方面覺(jué)得仔細(xì)學(xué)習(xí)一下這節(jié)課并且寫筆記、感想很重要砾莱，另一方面覺(jué)得要寫的東西太多瑞筐，還有很多地方都想不明白，感覺(jué)好難呀腊瑟！還是先稍微整理一下放放吧聚假。
感覺(jué)這樣做有問(wèn)題。這分明就是一種畏難情緒闰非。
正好看到光光同學(xué)分享自己的課后感想膘格。 我想到了一個(gè)幫助自己完成課后感想的方法，向光光承諾：8點(diǎn)之前财松，我要寫完昨天晚上的課程的筆記加感想瘪贱。這樣承諾可以增加自己完成的動(dòng)力。
急辆毡！急菜秦！急！
我有時(shí)候做事情會(huì)很著急舶掖，心想：我為什么那么著急呢球昨？我想要趕快提升自己的能力，這樣就可以找一份好工作眨攘，就不會(huì)因?yàn)槟芰μ疃鴴昴敲匆恍G丟錢主慰，就會(huì)有有更多的資源投入更多自己的成長(zhǎng)，就可以從容應(yīng)對(duì)各種麻煩鲫售，生活更美好河哑。我不要做一棵渺小的樹(shù)苗，我想要馬上變的大一點(diǎn)龟虎，這不可能！不禁想起寓言”拔苗助長(zhǎng)“沙庐，我不想被人拔高佳吞，然后死掉底扳。
道理很明確贡耽，但并不是想明白了這一次，以后就不會(huì)著急了阱冶。像永澄老師這么厲害的大神滥嘴，都會(huì)掉入著急這個(gè)坑若皱。所以，應(yīng)對(duì)著急的方法只有一個(gè)：反省反省再反省......
愛(ài)因斯坦說(shuō)：
“有兩種東西是無(wú)限的走触，宇宙和人類的愚蠢互广。”
我會(huì)一直“愚蠢”下去的迎瞧，我會(huì)把我做的蠢事都告訴別人凶硅。像永澄老師一樣，對(duì)于自己的錯(cuò)誤直言不諱（明明知道自己一個(gè)月出不了期待的一本書足绅，結(jié)果打臉了）氢妈。
欲速則不達(dá)（性急求快反而達(dá)不到目的）首量。李笑來(lái)寫了一篇關(guān)于著急的文章“速成絕無(wú)可能”，分析了我們期待速成的原因以及解決辦法鸭叙，很深刻拣宏，值得反復(fù)思考勋乾。
因上努力
“因上努力”看到這四個(gè)字的時(shí)候，我特別感動(dòng)辑莫。我覺(jué)得摆昧，這是“道”的層面绅你。不懂這是什么意思。感覺(jué)這是一種很自然的狀態(tài)忌锯，又似曾相識(shí)偶垮。
沉沒(méi)成本
看了一下薛兆豐的“沉沒(méi)成本不是成本”似舵。
我覺(jué)得在一個(gè)觀念上的持續(xù)投入也是一種成本。
2008年龙助，看完于丹《論語(yǔ)心得》之后蛛芥，感覺(jué)說(shuō)臟話特別難聽(tīng)仅淑，從此開(kāi)始堅(jiān)持不說(shuō)臟話、不罵人赡鲜，盡管自己身邊有很多人一直在說(shuō)臟話。一直到今天蝇庭，想要罵人的時(shí)候捡硅，怎么也說(shuō)不出口壮韭，感覺(jué)好難受，這也算是養(yǎng)成了一個(gè)不說(shuō)臟話的習(xí)慣吧喷屋！
最近我發(fā)現(xiàn)屯曹，說(shuō)臟話也不全是壞處惊畏。特別生氣的時(shí)候颜启，別人罵對(duì)方缰盏，我怎么辦呢？我直接就動(dòng)手了负溪。
揍別人和罵別人比起來(lái)济炎，還是罵兩句比較劃算冻辩。
羅振宇有一期節(jié)目講“臟話”這個(gè)主題。
他說(shuō)倘感，臟話的第一個(gè)用處老玛，我們?nèi)粘６寄荏w會(huì)得到，就是表達(dá)一種強(qiáng)烈的情感麸粮。
允許罵人弄诲，能夠防止更加嚴(yán)重的破壞齐遵」Ｒ。《臟話簡(jiǎn)史》作者梅麗莎·莫爾說(shuō)：“拿走臟話想许，我們就只剩下拳頭和槍了流纹。”
真是相見(jiàn)恨晚呀景图！多開(kāi)開(kāi)眼界是多么重要!這樣可以少犯錯(cuò)誤挚币。
如果下次與別人沖突特別憤怒的時(shí)候,又多了一個(gè)選項(xiàng),可以心里默默地罵他兩句扣典。
我做出這樣的改變贮尖，其實(shí)是否認(rèn)掉了自己堅(jiān)持八年的一個(gè)觀念：不說(shuō)一句臟話湿硝。這八年堅(jiān)持的這一個(gè)觀念就是沉沒(méi)成本颠印。
沉沒(méi)成本不是成本末秃，做決策的時(shí)候不應(yīng)該把沉沒(méi)成本算進(jìn)去。
邊際成本還沒(méi)弄明白澡绩。
一個(gè)特別有趣的小目標(biāo)
永澄老師向我們展示了龍女的目標(biāo)，多個(gè)小目標(biāo)倚聚。
我想到了自己安排的一個(gè)小目標(biāo)惑折。
4月30號(hào)之前唬复，讀《墓志銘》和《要死就一定死在你手里》 這兩首詩(shī) ，錄音棘捣。給兩個(gè)以上的小伙伴看乍恐。吳伯凡推薦茵烈。前幾天聽(tīng)完這兩首詩(shī)百匆，內(nèi)心狂喜，壓抑的情緒瞬間煙消云散呜投。到現(xiàn)在還一直心心念念著加匈，真是好詩(shī)啊仑荐！
出處：原來(lái)雕拼，人還可以這樣活著
有興趣可以看看。
“不二”帶我看美食
看到“不二”的作品粘招，簡(jiǎn)直酷斃了啥寇。我最近在研究營(yíng)養(yǎng)早餐，但在這方面的時(shí)間投入比較少洒扎。我特別期待能把自己三餐做得很好辑甜，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，能在這里遇見(jiàn)一個(gè)好榜樣磷醋。
我很難想象自己把三餐做的很好是什么樣子。今天看到“不二”做這么多好吃的，也算是見(jiàn)過(guò)豬跑了。這話好難聽(tīng)主籍，不過(guò)沒(méi)關(guān)系颤绕，反正“不二”又不知道物独。
問(wèn)題
1.黃金思維圈是什么帚称？
2.GROW模型是什么？
下一步行動(dòng)
1.4月4日跟永澄老師制定月目標(biāo)蛛壳。
2.學(xué)習(xí)永澄老師的課程：看懂一幅圖忧吟，擺脫低水平均衡陷阱。
3.學(xué)習(xí)黃金思維圈。
黃金思維圈：迅速看透問(wèn)題本質(zhì)的利器
4.學(xué)習(xí)GROW模型贩疙。
永澄：用好GROW模型棒仍，普通人都能飛速成長(zhǎng)
5.看薛兆豐的文章，學(xué)習(xí)沉沒(méi)成本和邊際成本。
