吾日三省吾身：一思“明天要優(yōu)先完成的幾件事情”，二思“今日有無低效的事情以及需要重視的訊息”绩脆，三思“今日有無困擾的人、事阎毅、物”。
紙條1：明天要優(yōu)先完成的幾件事情——
①打印一套期中模擬試卷点弯，下午課后輔導(dǎo)在1班測試一下扇调，爭取明天晚上把卷子改出來。
②批改9班的課堂作業(yè)蒲拉，刻不容緩肃拜！
紙條2：今日有無低效的事情以及需要重視的訊息——
今日低效的事情有：
9班的課堂作業(yè)還未擠出時間批改，拖了兩天了雌团，真是汗顏啊士聪！
今日重要的事情有：
①晚上锦援，收到小希同學(xué)發(fā)來的“魔術(shù)”視頻，剪輯好發(fā)在了視頻號上剥悟。
②又找到了一些合適的素材灵寺，經(jīng)過加工、整理可以用來做“小講師”的文本区岗。
③晚上略板，編輯好了兩個視頻腳本：《多買未必多花錢》，《尾數(shù)定價策略》慈缔。
④早上聽《羅胖精選》叮称，被一段文字擊中。特此摘錄——
以下是吳軍老師的觀點：數(shù)學(xué)這一底層學(xué)科知識是不是牢固藐鹤，會影響一個人的知識結(jié)構(gòu)能搭多高瓤檐，在專業(yè)上能走多遠(yuǎn)。作為一切科學(xué)的基礎(chǔ)娱节，數(shù)學(xué)具有化繁為簡挠蛉，直擊本質(zhì)的思考方式。
那些數(shù)學(xué)成績好的人肄满，做起事來總是一通百通谴古，很容易脫穎而出。對于理工科或者商科的學(xué)生來講稠歉，他們的感受可能會比較明顯一些掰担。對于學(xué)習(xí)人文和社會學(xué)科、甚至學(xué)習(xí)藝術(shù)的人來講轧抗，學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)也同樣有好處恩敌。
我們這些普通人了解一點數(shù)學(xué)有什么用？不是為了做題横媚，也不是為了考試纠炮，更不是為了樂趣月趟，而是為了看一眼人類的工具箱，看看里面到底還有什么解決問題的好武器恢口。
紙條3：今日有無困擾的人孝宗、事、物——
暫無耕肩。
