某教育基金會統(tǒng)計
：
三歲以下的孩子盗誊，最基本的生活問題是吃喝拉撒睡时甚；而三歲以后，則是社交能力的問題哈踱。
家長對孩子社交能力的重視程度已經(jīng)然排在學(xué)習(xí)前頭荒适。
?（本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)）
01
昨天出門時碰到鄰居小陳，他帶著4歲的女兒從超市回來开镣。
我們打過招呼后刀诬，小陳催促著孩子說：“寶貝，快叫叔叔邪财，見到叔叔怎么不打招呼呢陕壹？”。
孩子一聽树埠，扭身藏到小陳身后糠馆，不再看我。
我笑著主動跟孩子打招呼怎憋，夸她的衣服漂亮又碌，她依然只是看著我，不說話绊袋。
小陳有點尷尬赠橙，轉(zhuǎn)頭教訓(xùn)孩子：“你這孩子，怎么這么沒有禮貌啊”愤炸。
其實期揪，現(xiàn)在的孩子見到不熟悉的人不打招呼，是很正常的一件事规个，很多家長都發(fā)現(xiàn)孩子不愛說話凤薛，而且不懂禮貌姓建。
而家長呢，從來沒有教育過孩子要怎么講禮貌缤苫，只會責(zé)備一句：“看這孩子笨的速兔，見人連句話都不會說』盍幔”有時還說：“這孩子涣狗，越大越?jīng)]禮貌了∈婧叮”
孩子不愛打招呼的背后镀钓，藏著很多的原因，父母不可妄下斷論镀迂，更不要隨便給孩子貼上“沒禮貌丁溅、笨、內(nèi)向”之類的標(biāo)簽探遵。
試想下連你都嫌棄孩子窟赏，不接納他，孩子自己就更否定自己箱季，甚至不喜歡自己涯穷。
一個連自己都不喜歡的人，長大后藏雏，會是一個什么樣的狀態(tài)拷况？
02
經(jīng)常會聽到一些家長反映：
孩子不敢開口說話，說話磕磕巴巴诉稍；
孩子見到生人特別靦腆蝠嘉；
孩子不會表達(dá)自己最疆，不會主動去社交杯巨。
這樣的孩子不在少數(shù)，害羞努酸、內(nèi)向服爷、不會主動去和別的小朋友玩，這讓家長們很頭疼获诈。
而家長們常犯的錯誤是仍源，輕率地給孩子貼標(biāo)簽。比如說孩子膽小舔涎，比如說孩子害羞笼踩，比如說孩子不愛說話。
美國心理學(xué)家貝科爾說：
“人們一旦被貼上某種標(biāo)簽亡嫌，很可能就成為標(biāo)簽所標(biāo)定的人嚎于【蚨”
父母的話，對孩子有著非常強(qiáng)的心理作用于购，孩子的表現(xiàn)會隨著這些標(biāo)簽化的語言出現(xiàn)認(rèn)知偏差袍睡。
知乎上有個網(wǎng)友分享自己的經(jīng)歷說，從小父母就嫌棄自己害羞不愛說話肋僧，經(jīng)常聽到父母這樣說：
“你是啞巴嗎斑胜？”
“真沒用！”
“你看看人家誰誰嘴多甜嫌吠，哪里像你止潘！”
父母越這樣說，孩子越不敢說話居兆。
03
為什么孩子不愛說話覆山，沒禮貌呢？
1.天生內(nèi)向的性格
在孩子不愛說話的問題上泥栖，天生的性格因素有很大的影響簇宽。一些孩子生來性格比較內(nèi)向，所以表現(xiàn)得不如其他孩子開朗活潑吧享。
而內(nèi)向只是一種性格特點魏割，并不算是缺點。
美國教育學(xué)家查爾莫斯做過一項實驗钢颂，在100個受測孩子中(平均年齡為8.6歲)钞它，在與陌生人打招呼時，有80%的孩子都會有意或無意的稍微后退殊鞭。?
（ps：小編在小的時候就特別不愛說話遭垛，很不愿與人溝通，見到生人總是害羞操灿，下意識往后躲【庖牵現(xiàn)在想想還是很難受，內(nèi)向的性格真的對孩子未來的成長影響好多）
在溝通上總是表現(xiàn)得羞澀趾盐、退卻庶喜，這是很不好的現(xiàn)象。
2.父母的打擊
有一些孩子不愛說話沒禮貌救鲤，完全是父母的鍋久窟。
孩子因為嘴巴不夠甜，不懂禮貌本缠，在外無法討得大人歡心斥扛，常常被父母當(dāng)眾揪出來加以批評。
之前有個小姑娘留言說丹锹，因為內(nèi)向稀颁，不會表達(dá)队他，媽媽就經(jīng)常為這事嘮叨，媽媽對她最常說的一句話就是：“你這個樣子峻村，別人怎么可能會喜歡你麸折？”
經(jīng)常聽媽媽說這些話，幼小的她感到異常羞恥粘昨。媽媽越是指責(zé)垢啼，她越是不敢說，最后只剩下唯唯諾諾的沉默张肾。
3.孩子缺少溝通的環(huán)境
孩子愛不愛說話芭析，家庭教育，也十分重要吞瞪。
之前看過一則新聞報道馁启，有個4歲孩子不會叫“爸爸”，而其原因不是聽力或智力異常芍秆，而是家長沉迷手機(jī)惯疙，疏于與孩子交流。
生活中妖啥，父母忙于自己的事或少言寡語霉颠，與孩子交流過少，孩子接受的語言刺激太少荆虱。
回望我們的成長蒿偎，從來沒人告訴過我們，
什么是禮貌怀读，又怎么去學(xué)習(xí)禮貌诉位？
愛說話有什么用？
人生的意義是什么菜枷？
人生的目標(biāo)是什么苍糠？
生命是什么？
人為什么活著?
到底什么是成功犁跪？
如何保持快樂和幸福椿息？
......
在一個缺少語言教育的環(huán)境里歹袁，孩子自己很難學(xué)會表達(dá)自己坷衍。
04
面對不愛說話、沒禮貌的孩子条舔，家長們該怎么做枫耳？
有時候，越不愛說話的孩子孟抗，就越發(fā)地敏感迁杨，越需要父母多點耐心钻心。
父母首先要做的，就是擺正心態(tài)铅协，理解和接納孩子的這種性格特點捷沸，避免負(fù)面語言、貼標(biāo)簽狐史，不要緊盯著孩子在社交上的弱點痒给，給孩子增加創(chuàng)傷。
如果孩子真的不喜歡說話骏全、打招呼苍柏、問好，應(yīng)該告訴他姜贡，施予微笑试吁，點個頭，都是有禮貌的表現(xiàn)楼咳。
父母也要在社交上給孩子做好榜樣熄捍，向孩子演示，如何與人接觸母怜，你用什么樣的態(tài)度對別人治唤，孩子會默默記在心里。
孩子的成長需要父母的陪伴與理解糙申，家長要正確的引導(dǎo)孩子宾添，要讓孩子的性格從內(nèi)心得到改變，讓孩子自己意識到愛說話柜裸、懂禮貌的重要性缕陕，從而改變自己內(nèi)向的性格。
05
那么怎樣更好的教育孩子愛說話疙挺，懂禮貌呢扛邑？
有位圣人曾說過，每個孩子都是天才铐然，我們要做的是防止他們變笨蔬崩！
愛、善良搀暑、活潑沥阳、有禮貌、自信自点、承擔(dān)桐罕、開放、智慧...
想象力、創(chuàng)造力功炮、情緒管理溅潜、學(xué)習(xí)能力……
這些，是每一個孩子天生所具有的品質(zhì)薪伏，
我們要做的是引導(dǎo)孩子讓這些品質(zhì)綻放９隼健！
據(jù)心理學(xué)家研究嫁怀，孩子在3~6歲博秫，是人格品性快速發(fā)展和成長的階段。
說句不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑捒粽疲袊湃搜缘灿龤q看老，或有此意吧朴爬！
所以即寒，3~6歲孩子的人性價值引導(dǎo)和發(fā)展尤為重要！
為此召噩，我們歷經(jīng)數(shù)年以【人性價值發(fā)展和引導(dǎo)】為核心母赵，構(gòu)建了一系列全面引導(dǎo)和發(fā)展孩子人性價值的課程，并得到了數(shù)萬父母與孩子的認(rèn)可具滴。
【我們的目標(biāo)】：
1.讓孩子學(xué)會耐心與堅持凹嘲，從而注意力集中、專注构韵！
2.讓孩子開放周蹭，友愛，有很好的人際關(guān)系處理能力和情緒管理能力疲恢，與這個世界和諧相處凶朗！
3.讓孩子有很好的創(chuàng)造力、想象力显拳，有夢想棚愤，擁有成功的人生！
如今市面上的動畫片大多數(shù)毫無營養(yǎng)且充滿暴力杂数，但孩子們都喜歡看動畫宛畦，為引導(dǎo)和發(fā)展孩子的這些高貴品質(zhì)，我們結(jié)合經(jīng)典國學(xué)揍移，為孩子們制作了極具引導(dǎo)和啟迪的動畫片次和。
?內(nèi)容節(jié)選：引導(dǎo)孩子【善良、友愛羊精、樂于助人】
正是基于我們對于教育的深刻理解和認(rèn)真的產(chǎn)品斯够，我們獲得了?“CETV《中華上下五千年》授權(quán)人才培養(yǎng)篩選基地”，“中國中文信息學(xué)會認(rèn)證課程” 喧锦，“中國聲谷重點扶持教育智能化企業(yè)” 等殊榮读规！
【長風(fēng)破浪】第1季
【長風(fēng)破浪】第2季
面對那個“不愛打招呼”的孩子，多一點耐心燃少，少一點焦慮束亏，多一點呵護(hù)，少一點指責(zé)阵具。
