我們與他人的社會交往過程，一個由淺及深赦役、從認(rèn)識到認(rèn)知再到認(rèn)同的過程麻敌。認(rèn)識—認(rèn)知—認(rèn)同，這也是消費者接觸掂摔、了解并最終愛上一個品牌的過程术羔。
首先赢赊，記住品牌名、logo级历、產(chǎn)品設(shè)計與包裝释移，了解它的基本屬性，知道這個品牌是誰鱼喉，是做什么的秀鞭。其次，理解品牌的功能和品質(zhì)扛禽，掌握品牌知識锋边，知道這個品牌的產(chǎn)品有什么功用，跟同類產(chǎn)品相比有什么不同编曼，有什么特別的優(yōu)勢豆巨。最后，和品牌建立情感和精神上的聯(lián)結(jié)掐场，產(chǎn)生“這就是我的品牌”的感覺往扔。
消費者對一個品牌的熟悉和理解是漸次深入的，品牌建設(shè)是一個心理過程熊户。從這個過程上來講萍膛，如何打造一個品牌其實就是依據(jù)“認(rèn)識—認(rèn)知—認(rèn)同”的過程來進行規(guī)劃設(shè)計，先讓消費者認(rèn)識你嚷堡，再讓消費者認(rèn)知你蝗罗，最后讓消費者認(rèn)同你。而品牌文本的表達也應(yīng)根據(jù)品牌建設(shè)的這一心理過程不斷改變蝌戒，不斷優(yōu)化調(diào)整串塑，讓文本的表達與消費者的心理過程相匹配。
文案人員北苟，首先教的都不是文字技巧桩匪，而是對品牌和營銷的整體性認(rèn)知。文案人員要懂得透過品牌去思考文案友鼻，透過文案去表達品牌傻昙。只有這樣，在面對一個具體的文案創(chuàng)作時彩扔，你才知道思考的方向是什么屋匕，應(yīng)該從哪個角度切入去寫，才能真正寫出可以幫到品牌和市場的文案借杰。
