人說(shuō)菇肃，一日不讀書(shū)地粪，面目可憎。人說(shuō)琐谤，吾此生無(wú)一日不讀書(shū)驶忌。
讀書(shū)固然好，自小便知道笑跛「赌В可是這世上多的是明知道好卻不去做的事，比如鍛煉身體飞蹂；多的是明知道不好卻仍會(huì)做的事几苍，比如熬夜。
近來(lái)對(duì)讀書(shū)忽有些感觸陈哑。
以往總是迷茫妻坝，對(duì)生活提不起興味，外在停滯而內(nèi)心忙迫的焦躁無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聒噪惊窖，推搡著行色匆匆刽宪，未曾為何處風(fēng)景駐足，卻也未能抵達(dá)何處遠(yuǎn)方界酒。
一再寬限自己圣拄，一再放任自己，才慢慢勒住驚馬般的愈演愈烈毁欣。去嘗試庇谆，去積累岳掐，去無(wú)所事事。慢慢才明白饭耳，知道的事物太少串述，才覺(jué)得乏味，自殺的人只盯著世界的崩潰寞肖；去見(jiàn)識(shí)過(guò)這個(gè)世界紛繁無(wú)窮的美纲酗，就不會(huì)生無(wú)可戀了。
讀書(shū)的感覺(jué)與此相類新蟆。只為讀而讀觅赊，一頁(yè)一頁(yè)慢慢挨過(guò)，書(shū)讀了也不是自己的栅葡。不去以“有用”去限定和催逼茉兰，讀得比以往多了那么一點(diǎn)尤泽，忽然就感到了書(shū)頁(yè)間的思潮涌動(dòng)欣簇，有波瀾起伏的畫(huà)面浮現(xiàn)。似是有他人的海洋坯约，灌入我枯涸的桑田熊咽，滔滔生波。
以前從未有過(guò)這種感覺(jué)闹丐，思想有形横殴，起伏翻涌淘洗，洗化干涸為河床卿拴，意欲汲取更多而連進(jìn)水網(wǎng)直奔汪洋衫仑。
去讀到過(guò)更多的思想，帶動(dòng)了自己思緒的更替堕花，有源頭不息注入文狱，才是活水，才有生機(jī)缘挽。而后才能越讀越有興味瞄崇。此時(shí)的我還讀得太少，就已經(jīng)心潮微漾壕曼，期待越讀越多苏研，搜集四海風(fēng)潮，期待相互激蕩腮郊。
回過(guò)頭來(lái)摹蘑，才發(fā)現(xiàn)，以前自己的心眼是石頭轧飞，風(fēng)沙百般拂過(guò)纹蝴，會(huì)有改變庄萎，卻往往打磨得更團(tuán)團(tuán)固守。而慢慢看更多“無(wú)用”的書(shū)之后塘安，見(jiàn)過(guò)了各種思緒的千百容貌糠涛，自有其中的取舍思辨，且更向往未知的那些想法兼犯，會(huì)帶來(lái)如何清新的注入忍捡。
像是在讀書(shū)這里嘗到了甜頭，有了念想切黔，上癮之后便不需人說(shuō)砸脊，自己就會(huì)不斷讀下去。像是騎自行車(chē)纬霞，可以怕摔凌埂，而學(xué)會(huì)只是忽然間的懂得，量變的第一個(gè)質(zhì)變诗芜，不再退回之前的狀態(tài)瞳抓。此后不必他人催逼，仍是孜孜不倦伏恐。
那以前為什么沒(méi)有早些質(zhì)變孩哑，早些深切體會(huì)看書(shū)的好？
以前浮躁翠桦，讀不進(jìn)書(shū)横蜒，
現(xiàn)在不是不浮躁，而是它退居其次了∠眨現(xiàn)在首要的是什么丛晌？是焦慮。胸?zé)o點(diǎn)墨斗幼，腹無(wú)存貨澎蛛，心慌得很，得趕緊填補(bǔ)孟岛。如何填補(bǔ)呢瓶竭？這過(guò)程像是大清朝終于睜眼看世界，先是鼓吹全盤(pán)西化渠羞，而后才有洋為中用斤贰、中西合璧之類的后續(xù)。即先是全盤(pán)接納別人書(shū)里的想法次询，見(jiàn)識(shí)過(guò)夠多荧恍，才能將不同的想法捏至眼前，互為比較，或是編織新的聯(lián)結(jié)送巡。
只有當(dāng)湖面生紋摹菠，才能見(jiàn)風(fēng)，才能聞到遠(yuǎn)方的氣息骗爆。此階段的心湖剛剛泛起微漾次氨，而已預(yù)見(jiàn)了未來(lái)的起伏風(fēng)浪。
死水一潭摘投，不起波瀾煮寡；井底之蛙，不見(jiàn)天地犀呼；唯有不斷以外界思想淘洗自己的心湖幸撕，才能有活水生機(jī)。
遠(yuǎn)航隨筆
遠(yuǎn)航員阿花
