? ? ?我們都很愛自己的孩子晒他，也正因?yàn)槿绱耍覀兂Ｓ锰籼薜难酃馊タ此麄兞剑偰軓乃麄兩砩习l(fā)現(xiàn)很多“毛病”园骆，這些我們看不慣的毛病在他們幼小的時(shí)候我們還能容忍，或許還曾夸獎(jiǎng)過寓调，但是長大了就再也受不了锌唾。
? ? ? 最近這兩天，正在瘋轉(zhuǎn)關(guān)于“陪娃寫作業(yè)”的千姿百態(tài)夺英，有的是寫實(shí)晌涕，有的是夸張，有的是抱怨痛悯，也有的是諷刺余黎。我也是一年級(jí)小學(xué)生的家長，每天晚上陪娃寫作業(yè)也是我的必修課载萌，但我從一開始就沒有把這件事當(dāng)成“負(fù)擔(dān)”惧财，我想到的可以用兩個(gè)詞來概括：責(zé)任和時(shí)光亲族。
家長的責(zé)任
? ? ? 養(yǎng)育自己的孩子是家長的責(zé)任，不能光養(yǎng)活而不教育可缚。而教育并不是上了學(xué)就推給學(xué)校了霎迫，那是最不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。現(xiàn)在學(xué)校會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)家庭教育帘靡，強(qiáng)調(diào)家園共育知给，強(qiáng)調(diào)老師和家長形成的合力，正是因?yàn)橐粋€(gè)孩子最終成長為什么樣的人起決定作用的不是學(xué)校描姚，而是他的家庭涩赢。通過陪孩子寫作業(yè)，可以了解孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識(shí)的掌握程度轩勘，了解他的行為習(xí)慣筒扒，以便及時(shí)的糾正。為了從學(xué)校到家庭形成一個(gè)學(xué)習(xí)的慣性绊寻，家長的監(jiān)督必不可少花墩。
? ? ? 陪娃寫作業(yè)，最需要的就是家長的耐心澄步。培根曾說“無論何人冰蘑，失去了耐心，就失去了靈魂”村缸。為什么在他蹣跚學(xué)步時(shí)一次次跌倒你會(huì)鼓勵(lì)他再試一次祠肥，為什么在他咿呀學(xué)語時(shí)你會(huì)不厭其煩的為他重復(fù)一遍又一遍，為什么在他萌懂時(shí)你會(huì)耐心告訴他這是汽車那是飛機(jī)梯皿，而“長大”了仇箱，你卻說“這么簡單也不會(huì)”“你能不能快點(diǎn)”“你怎么這么笨”......因?yàn)槟阌X得他“長大”了，你認(rèn)為他學(xué)了就應(yīng)該會(huì)东羹，他不再是懷里的小可愛剂桥，你對他的期望越來越多，你覺得他應(yīng)該是你想要的樣子百姓。
美好的時(shí)光
? ? ? ?孩子越長大就會(huì)越獨(dú)立渊额，而父母的干涉便會(huì)越來越少。作為父母最享受的可能就是那種“被需要”的感覺垒拢，那種別人無法滿足無法代替的需要旬迹。孩子越小的時(shí)候，我們越被需要求类，我們也越享受奔垦，當(dāng)孩子委屈、哭鬧時(shí)尸疆，只有媽媽能夠安慰他椿猎，當(dāng)孩子有開心的事想分享時(shí)惶岭，只想第一個(gè)告訴媽媽，這種被需要感讓做媽媽的覺得很幸福犯眠。隨著孩子漸漸長大按灶，我們能陪伴他的日子也越來越少，每次看孩子在那里寫作業(yè)筐咧，我會(huì)靜靜的欣賞她：指甲又長長了鸯旁，胳膊上畫了彩筆的道道，小臉不再是肉嘟嘟量蕊，握筆的姿勢還是不對铺罢，但寫字比前些日子快了，思考的時(shí)候她很專注残炮，那個(gè)字母又寫錯(cuò)了先不告訴她韭赘，一會(huì)讓她自己找出來.......
? ? ? ? 我知道有一天，他會(huì)不再需要我陪势就，可能是他真的完全獨(dú)立泉瞻，也可能是他開始討厭我在旁邊，不管怎么樣蛋勺，現(xiàn)在瓦灶，我能陪伴就是最美好的時(shí)光鸠删。沒有完美的小孩抱完，愛他，欣賞他刃泡，幫他成長為他想要的樣子巧娱。
