從小到大屡久，算起來真的讀了很多書，但很多人說骨杂，早就還給了老師涂身。嗯，我也是搓蚪。于是后來蛤售，我們不斷的去讀書、上大課妒潭、到處聽演講悴能，聽那些大佬們掏心掏肺的講成功經(jīng)驗和方法，心想這次可賺到了雳灾，回去以后一定會改變自己漠酿，你做在那里雖然沒說話，卻滿眼都是希望谎亩。
可是一段時間以后炒嘲，你發(fā)現(xiàn)，啥也沒改變匈庭，再想想前段時間學(xué)了什么夫凸；大佬又講了什么？腦袋里剩下的只有拼命回憶的片段了阱持。這讓我們很失望夭拌，透心涼。
我們一直說，一年讀多少本書鸽扁，上多少課蒜绽，但真的記得住的卻寥寥無幾，更加別說能夠用學(xué)到的知識去做事桶现《阊牛基本上我們看新的書，舊的書上說什么已經(jīng)忘記的差不多了巩那；參加大課或是一場場演講吏夯，但是感覺收獲滿滿，可轉(zhuǎn)頭就忘了即横。
那到底是為什么學(xué)了就忘了呢噪生？曉嫻開始扒一扒原因了。
因為不停的學(xué)習(xí)新的知識东囚，時間長了跺嗽，前面的就忘了。但我們也不能因為忘了前面的知識页藻，就停止學(xué)些新的東西桨嫁，所以還是堅持不停的學(xué)。到處聽大課份帐、聽演講璃吧。
為什么要不停的學(xué)呢？
那是因為我們要思維升級啊废境，當(dāng)然要不斷的增加知識量了畜挨，然后可以提高做事的效率。最后從而提高收入噩凹。
但是最后為啥知道最后卻沒做到呢巴元？
其實有些知識，我還沒能完全理解驮宴，也不能完全接受逮刨。比如每個人都知道要復(fù)習(xí)，可是人性的求新心理堵泽，總不愿意讓我們?nèi)ピ谝馐煜さ臇|西修己，雖然知道復(fù)習(xí)很重要，但卻做不到迎罗。
那我們?yōu)槭裁蠢斫獠涣寺嵬耍邮懿涣诵碌闹R呢？
接受不了新的知識佳谦，那是因為它跟我們之前的想法不一樣，我們會懷疑滋戳，難道之前幾十年的想法都是錯的钻蔑？
這個時候啥刻，由于我們的習(xí)慣性防衛(wèi)系統(tǒng)，不會讓我們輕易的承認(rèn)錯誤咪笑。所以可帽，我們內(nèi)心對新的學(xué)習(xí)知識，雖然明白了窗怒，但卻一時還沒法子真正的接受映跟，內(nèi)心總在試圖排斥。最后就只剩下了想法扬虚，但是始終沒有去做努隙，因為誰也不會自愿的去做自己認(rèn)為不對的東西。
其實知道做不到辜昵，只是事情的表象荸镊，而背后的本質(zhì)是什么呢？曉嫻給你扒一扒真相堪置。
在大多數(shù)情況下躬存，我們都會用固有的思維模式，去判斷我們所學(xué)到的各種知識和接收的信息舀锨，然后再形成知識認(rèn)知過濾岭洲，最后才能得到我們內(nèi)心的真正認(rèn)可。
所以坎匿，我們總是一邊在學(xué)習(xí)盾剩，一邊在用先入為主作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，然后就把以往的知識和新的知識碑诉，形成了正負(fù)兩個磁場彪腔，于是就產(chǎn)生了排斥。然后我們開始變的焦慮进栽、猶豫不決德挣。最終變成紙上談兵，始終都活在學(xué)習(xí)到的想法里快毛，卻沒有了行動格嗅。
那沒有行動的動機是啥呢？還是否有更加深的原因唠帝，導(dǎo)致我們不愿意行動的嘛屯掖？接下來曉嫻跟你嘮嘮嗑。
其實所謂的知識襟衰，是能夠改變你的行動的才叫知識贴铜，但能夠改變你行動的卻是你的內(nèi)心。
因為只有你內(nèi)心的想法發(fā)生了變化，才能逐漸的由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆印?/p>
但是真正能夠讓你行動的根源绍坝，卻是你的需求或是你的恐懼徘意，比如醫(yī)生告訴你不鍛煉就要威脅到生命；又或你需要追個漂亮的妹紙轩褐，需要早晨獻(xiàn)殷勤椎咧。
需求和恐懼才是你的動力，才能讓你持之以恒的不需要堅持的徹底把行動進(jìn)行到底把介。
那有什么方法可以有效的學(xué)習(xí)勤讽，并且知道做到呢？曉嫻給你說一說拗踢。
1脚牍、找到需求
你為什么要學(xué)習(xí)？可能很多人回答不一樣秒拔。但是有效的學(xué)習(xí)必須從需求開始莫矗，找到你要學(xué)習(xí)的需求的領(lǐng)域，然后構(gòu)建領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)知識架構(gòu)砂缩，再開始學(xué)作谚。
2、記錄筆記
在學(xué)的過程中庵芭，無論是讀書還是聽課妹懒，都需要做筆記。因為我們的大腦對新的東西双吆，天然會產(chǎn)生排斥眨唬，所以記憶力不好是正常的，我們要記東西實際上是反人性的好乐，所以我們要想記住匾竿，必須要靠筆記。
3蔚万、復(fù)習(xí)筆記
有人記好筆記岭妖，就讓它在那里睡大覺了，這也是為什么你記了筆記還是忘記的原因反璃。筆記要進(jìn)行重復(fù)的看昵慌，而且是間隔性重復(fù)，這個很重要淮蜈。因為人對新東西的敏感斋攀，過一段時間就忘記了。再看的時候梧田，你肯定會叫「啊淳蔼，我記得侧蘸，原來是這樣」。這就對了肖方，間隔性的重復(fù)看筆記闺魏。
4、教給別人
再然后呢俯画，把你學(xué)到的去教給別人，沒人可以教的話就寫司草，把你學(xué)到的東西寫日記艰垂，寫感受÷窈纾總之猜憎，無論什么方法，你要把學(xué)習(xí)的知識用任何的方式向外傳達(dá)搔课，這樣才能內(nèi)化你學(xué)到的知識胰柑。
5、用到生活
最后爬泥，就是把你這些知識柬讨，研究一下，看看生活中或者工作中袍啡，什么地方可以用的到的踩官，嘗試著去用，即便用錯了也沒關(guān)系境输，它會讓你的記憶更加的興奮蔗牡，最后一點點的開始從做排斥，到部分接受嗅剖，再到全部接受辩越。你就自然之道做到了。
其實信粮，問題的解決方法有很多黔攒，但是問題的本質(zhì)是原因，知道了原因就像知道了病根蒋院，自然就知道抓什么藥亏钩。
但每個人也都有自己解決問題的思維模式。如果你也有解決方案欺旧，來執(zhí)筆江湖姑丑，也給曉嫻說說你的方法。
