幾乎所有的案例課胆描，哈佛的教授都是從一個問題開始瘫想，然后課上一環(huán)扣一環(huán)地討論。一節(jié)課大約就討論十個左右的問題昌讲，這十個問題都是遞進(jìn)的關(guān)系国夜，一層一層地深入。如果說這個教授的功夫好短绸，不是他講了什么重要的觀點车吹，而是他提出了好的問題，引發(fā)了大家更加深入的思考和討論醋闭。一句話窄驹，哈佛的教授牛，不是課講得好证逻，而是問題提得好乐埠。
晨課：寧向東-問、想囚企、仿丈咐、改、善龙宏。
20170714晨課
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