作為一名苦逼小運(yùn)營(yíng)猛们，每周都在做各種用戶活動(dòng)，其中有些活動(dòng)表面上一片和諧熱鬧景象狞洋，但只有參與其中的人才知道每次都是多么心驚膽戰(zhàn)弯淘。
所以，如果活動(dòng)不做復(fù)盤徘铝，等到下一次再做類似活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)改觀耳胎，最終會(huì)非常苦惱難以破局惕它。
這是我在簡(jiǎn)書(shū)的013篇記錄
辯論賽復(fù)盤
這次是第一次在微信群里做辯論賽的活動(dòng)怕午，事先為了確保活動(dòng)質(zhì)量淹魄，已經(jīng)和班級(jí)的同學(xué)溝通過(guò)現(xiàn)在班級(jí)內(nèi)部做一次熱身辯論賽郁惜，這次是正式會(huì)在會(huì)員里面推送的活動(dòng)，如果這樣說(shuō)來(lái)的話甲锡，班委前前后后準(zhǔn)備了三個(gè)星期兆蕉。
就是這樣準(zhǔn)備也有很多問(wèn)題讓我們縮手不及
1.參與人數(shù)未預(yù)料性爆滿
2.辯手臨時(shí)有事退出
3.辯手喊話找不到人直接尷尬3分鐘
4.沒(méi)有做好獎(jiǎng)狀導(dǎo)致當(dāng)晚未能評(píng)獎(jiǎng)..
不過(guò)好在參與的“觀戰(zhàn)群眾”都還算買賬
當(dāng)然問(wèn)題也確實(shí)存在
我覺(jué)得辯論的這個(gè)模式能夠多人參與，做的好很可能成為爆款活動(dòng)缤沦，雖然當(dāng)天弄完大家都已經(jīng)累得要死虎韵，但是這次還是忍不住終于寫了一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來(lái)復(fù)盤這次辯論賽。
特別感謝參與策劃組織的所有饅頭成長(zhǎng)聯(lián)盟
正反雙方辯手缸废、4位評(píng)委和拉拉隊(duì)隊(duì)員和1685班的各位班委們
進(jìn)入正題包蓝，活動(dòng)發(fā)盤大概包括幾個(gè)步驟
活動(dòng)數(shù)據(jù)——總體效果——遇到的問(wèn)題+解決方案——活動(dòng)可拓展性 ? 由此形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
活動(dòng)數(shù)據(jù)
因?yàn)槭俏⑿湃旱幕顒?dòng)驶社，無(wú)法判斷實(shí)際參與量，所以我就用最后的贊賞金額來(lái)做活動(dòng)的數(shù)據(jù)分析了测萎。
總體效果
因?yàn)槭堑谝淮位顒?dòng)亡电，無(wú)對(duì)比參照，所以從參與人數(shù)硅瞧，重度參與人數(shù)和贊賞來(lái)看份乒，這次還是非常成功的。
重度參與人數(shù)我這里指的是：策劃者腕唧，辯論方或辖，評(píng)委，拉拉隊(duì)以及過(guò)程中參與發(fā)言的各位同學(xué)四苇。
遇到的問(wèn)題+解決方案
辯論前
1我的職責(zé)是什么孝凌，是否明確
負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，幕后推手的角色月腋，明確
2準(zhǔn)備工作做了哪些內(nèi)容蟀架，沒(méi)有做好什么，導(dǎo)致了什么結(jié)果榆骚，下次如何改進(jìn)
任務(wù)1：
活動(dòng)總指導(dǎo)片拍，做了前期宣傳，用掃描二維碼方式拉新
未采用鏈接宣傳稿
效果：參與人數(shù)增加妓肢，不用費(fèi)時(shí)間拉人
后果：預(yù)備群混亂捌省，管理麻煩
措施：下次提前選出啦啦隊(duì)隊(duì)員，明確職責(zé)碉钠，幫我管理
任務(wù)2：
沒(méi)清楚告訴班長(zhǎng)安排責(zé)任負(fù)責(zé)人和要提前做好的事情框架
后果:
1班長(zhǎng)不了解本次班委的分工
2未告知主持人要提前準(zhǔn)備主持稿和活動(dòng)時(shí)間分配
3未安排活動(dòng)負(fù)責(zé)人纲缓，導(dǎo)致緊急情況找不到人
4評(píng)委，辯手喊废，啦啦隊(duì)未有專人溝通祝高，導(dǎo)致辯手臨時(shí)缺席，評(píng)委最后一刻才定污筷，啦啦隊(duì)管理混亂工闺，三方面沒(méi)有同步消息
5未安排本班班委明確職責(zé)，導(dǎo)致緊急情況無(wú)人出現(xiàn)
6未留所有參與的人電話瓣蛀，無(wú)法聯(lián)系到本人并且沒(méi)有救急預(yù)案
措施:
1總結(jié)本次出現(xiàn)的情況陆蟆，吸收參與人建議理一份大致流程表格
2班長(zhǎng)和主持人主要負(fù)責(zé)人填充未提及的重要內(nèi)容信息
3制定應(yīng)急方案和責(zé)任人負(fù)責(zé)制
辯論賽活動(dòng)中
總體流程：
問(wèn)題+解決方案
1 進(jìn)群混亂，無(wú)人引導(dǎo)：安排紀(jì)律委員
2 規(guī)則不明確惋增，提示不夠：主持人文字艾特全員反復(fù)強(qiáng)調(diào)
3 ppt文字太小看不清楚：提前給統(tǒng)一ppt模版
4 規(guī)則叠殷，出場(chǎng)時(shí)間，活動(dòng)流程不清楚诈皿，評(píng)委溪猿，啦啦隊(duì)钩杰，辯手纫塌，主持人消息不通：下次文字表格發(fā)出進(jìn)群內(nèi)诊县，重要點(diǎn)，語(yǔ)音說(shuō)完后文字再發(fā)一遍措左，所有參與人員有一個(gè)總溝通群依痊，再單設(shè)立分群，每個(gè)人留電話怎披，指定負(fù)責(zé)人
5 熱場(chǎng)不夠胸嘁，辯手未規(guī)定時(shí)間出現(xiàn)，開(kāi)場(chǎng)氣氛有些尷尬：熱場(chǎng)時(shí)間中凉逛，確認(rèn)辯手在線性宏，再開(kāi)始打招呼互相喊話
6 辯手不清楚辯論規(guī)則，準(zhǔn)備不足状飞，氣勢(shì)不夠毫胜，臨時(shí)缺席：提前確認(rèn)辯論規(guī)則，做足準(zhǔn)備诬辈，提前提醒說(shuō)話氣勢(shì)做足酵使，每隊(duì)有機(jī)動(dòng)辯手
7 大眾辯論環(huán)節(jié)混亂:明確流程
8 結(jié)束評(píng)獎(jiǎng)混亂:提前確認(rèn)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)狀制作人焙糟，頒發(fā)人
9 贊賞引導(dǎo)不夠:活動(dòng)當(dāng)中埋點(diǎn)口渔，最后緊接著引導(dǎo)贊賞
10 活動(dòng)總時(shí)間太長(zhǎng)，聽(tīng)下來(lái)太過(guò)疲憊:下次辯論更加緊湊,嚴(yán)格控制時(shí)間
11 啦啦隊(duì)未明確規(guī)則穿撮，自己要做的事情：提前招募缺脉，口號(hào)，表情包悦穿，觀點(diǎn)激戰(zhàn)給流程
關(guān)于活動(dòng)主題確定
辯題本身對(duì)反方不利攻礼，不好辯論：下次辯題反復(fù)斟酌再確定
關(guān)于主持人公平公正
主持人并未偏向哪方辯手，但所列案例均對(duì)反方有利咧党，這樣做不太專業(yè)：形成主持通用文字稿秘蛔，明確不可以出現(xiàn)的案例模式
最后總結(jié)：活動(dòng)可拓展性
所以接下來(lái)要做的重點(diǎn)就是：
1.先確定人員構(gòu)成，明確職責(zé)傍衡，分配任務(wù)
2.提供系統(tǒng)性可以復(fù)制的模板或文案
3.活動(dòng)流程確定深员，主持人有相關(guān)主持詞
4.一定要多溝通，多溝通蛙埂，多溝通
5.培養(yǎng)一支強(qiáng)大無(wú)比的用戶隊(duì)伍倦畅，一起選題策劃玩轉(zhuǎn)這個(gè)活動(dòng)。
目前未解決的問(wèn)題：
內(nèi)容宣傳：目前只在饅頭365會(huì)員內(nèi)部玩起來(lái)绣的，玩的特別精彩但是還沒(méi)有吸引新的同學(xué)加入叠赐。
內(nèi)容沉淀：是找用戶再做筆記還是說(shuō)換到平臺(tái)做活動(dòng)欲账？
這些問(wèn)題還需要討論。
最后記錄一下活動(dòng)中亮點(diǎn)的地方吧
1.活動(dòng)海報(bào)——班委自己做的芭概，超級(jí)棒
2.班委提前班內(nèi)的熱身辯論賽做實(shí)驗(yàn)赛不，以致確定流程，驗(yàn)證可行
3.我們制作了整齊劃一的辯論工具罢洲，比如—頭像踢故，比如獎(jiǎng)狀
4.我們所有參與的班委，辯手惹苗，評(píng)委參與了活動(dòng)的復(fù)盤
好啦~到這里就是這次活動(dòng)的所有復(fù)盤流程了殿较，但是復(fù)盤結(jié)束不代表就此結(jié)束，還要落地執(zhí)行桩蓉，接下來(lái)要做的就是按照復(fù)盤淋纲，調(diào)整活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)流程化~耶！
如果你也有社群運(yùn)營(yíng)的相關(guān)問(wèn)題院究，歡迎一起交流洽瞬！
