一個(gè)換座位的游戲——中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育走進(jìn)幼兒園
華夏從伊始到現(xiàn)在有5000年的悠久歷史对人，文化可謂是深厚博遠(yuǎn)谣殊，流傳到今日的都是歷經(jīng)歷史洗滌的精華，對于文化的繼承牺弄、傳播則是我們現(xiàn)代人的使命姻几。
“國學(xué)進(jìn)校園”的提出可謂是真知灼見，幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)啟航的港灣势告，但幼兒園的小朋友的認(rèn)知能力能夠接受這么晦澀的知識嗎蛇捌？讓我對此產(chǎn)生了疑問。
中國國學(xué)幼兒園聯(lián)盟咱台、北京果雪兒國學(xué)教育中心的國學(xué)老師終于來幼兒園培訓(xùn)了络拌，我不禁好奇，老師要教我們什么呢回溺？老師上課開始和我們玩了一個(gè)換座位的游戲春贸，教室里一瞬間都被椅子碰撞的聲音填滿了。老師告訴我們：“從對身邊小事物的尊重遗遵，轉(zhuǎn)而對教師的尊重”萍恕。老師給我們示范了一個(gè)搬椅子的動作，先輕輕地將小椅子后面兩條腿放在地面上车要，再放前面兩條腿允粤。整個(gè)過程大家都屏住了呼吸，認(rèn)真的欣賞老師的示范，過程中沒有一絲嘈雜的聲音类垫。老師說我們再來一遍游戲吧绳姨，大家都小心翼翼的握住板凳，輕輕的放在地面上阔挠，原來喧囂的教室里變得無比安靜。在課堂上脑蠕，小朋友們一定很喜歡這個(gè)游戲购撼，既能穩(wěn)定課堂的紀(jì)律，又能集中幼兒的注意力谴仙，把幼兒快速帶入課堂中迂求。老師接下來教我們僅僅使用手勢，不動聲色的便能使幼兒做到微笑和挺直腰背晃跺，這不得不讓我對老師產(chǎn)生了崇敬之意揩局。
拼音自小學(xué)起就學(xué)起，但是“平聲掀虎、仄聲”在果雪兒國學(xué)老師的教學(xué)下凌盯，每一個(gè)字讀起來都仿佛有了生命，像音樂一般悅耳烹玉、令人舒適驰怎。
果雪兒國學(xué)老師接下來為我們介紹了上課的流程：
一：行禮。行禮是對老師二打、同伴的尊敬县忌，是國學(xué)課堂的一個(gè)重要的組成部分。
二：主題引領(lǐng)继效。是把孩子的注意力帶入所學(xué)的課程上症杏，使幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣。
三：主題體驗(yàn)瑞信。是這堂課中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)厉颤，就是這節(jié)課學(xué)什么。國學(xué)教材上精心為我們安排了適合各個(gè)年齡階段幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容凡简。有系統(tǒng)入門5字走芋、名篇經(jīng)典、神話故事潘鲫、名曲翁逞、名畫的欣賞……可謂是用心良苦。老師還我們帶來了特別的教學(xué)體驗(yàn)溉仑，比如：滑讀挖函、點(diǎn)讀、自卡移動讀浊竟、忽大忽小讀……課堂瞬間變得生動活潑怨喘，讓孩子們愛上國學(xué)津畸。
四：主題拓展。讓孩子學(xué)以致用必怜，知識只有在應(yīng)用中才能發(fā)揮其作用肉拓。
這次由中國國學(xué)幼兒園聯(lián)盟、北京果雪兒國學(xué)教育中心帶來的國學(xué)課的培訓(xùn)讓我收獲頗多梳庆，讓我對國學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣暖途。孩子們一定會在國學(xué)的熏陶下變成尊師敬長、有道德涵養(yǎng)膏执、明辨是非的人驻售。
