一直想給八3班說幾句話雀久，可是有時真不知說什么好。
從整體看來趁舀，這個班是一個比較好的班赖捌，有大部分的同學(xué)很上進，很聽話的矮烹。只要是老師安排的事越庇，都能很自覺地完成。
因為他們心中的目標非常明確奉狈，那就是努力學(xué)習(xí)卤唉，力爭上游。當然仁期，這樣的同學(xué)多數(shù)是女同學(xué)桑驱，男同學(xué)較少。
但是很遺憾的是蟀拷，有少部分的同學(xué)如同蚊子叮牛角一樣碰纬，根本就叮不進去。無論老師找他多少次问芬，當面答應(yīng)改過悦析，背后又是另一套，陽奉陰違此衅，欺騙老師强戴，欺騙家長，也欺騙自己挡鞍。
他們來到學(xué)校骑歹，任何有益的事都不做，整天無所事事墨微，游手好閑道媚，不思進取，無心學(xué)習(xí)翘县，反而總是給老師找麻煩最域，以為這樣就可以搏取老師對他的注意。
也就是因為他們的所作所為锈麸，影響了八3班部分同學(xué)跟隨了這樣的壞風(fēng)氣镀脂，不只是不聽從老師的安排，反而專門與老師作對忘伞，不以為恥薄翅，反以為榮沙兰。
老師深知八3班受過特嚴格的對待，所以老師特意以一種寬容之心待大家翘魄。本來從人的良知來說鼎天，應(yīng)該知恩情感恩情才對的，可是讓老師始料不及的是熟丸，他們非但不是知恩感恩训措，反而是好壞不分，是非不辨光羞，竟養(yǎng)成了一種歁善怕惡的惡習(xí)绩鸣。
這種惡習(xí)象傳染病一樣迅速在班里傳開了，就連一些原本較聽話的同學(xué)也學(xué)壞了纱兑，當中有一些竟是班干部呀闻，這讓老師怎么想也沒想到啊潜慎！以至到了后期捡多，全班竟“病入骨髓，”無藥可醫(yī)铐炫。
正如有人說的垒手，老師想著對他們好一點都不行啊倒信！這就是所謂的越對他好科贬，他就越放肆”钣疲可見不知恩的情形多么嚴重鞍裾啤！老師到現(xiàn)在還想奉勸大家一句：做人不能不知恩俺俗邸憎账！
? ? 于是老師想啊卡辰！是不是我錯待了他們呢胞皱？怎么會如此沒有恩情呢？于是老師認為九妈，這個班雖好朴恳，我也不能再教了。因為再教下去允蚣，我不知怎么教了。
雖說一年很快就過去了呆贿，但老師心里也有些遺憾嚷兔，那就是還有些東西很想教給八3班的同學(xué)森渐，只可惜機會也許不再有了。
于是不免感慨萬端：流水一去不復(fù)返冒晰，夢里花落知多少同衣。
