? ? ? ? 在老師推薦的這些繪本中，我第一眼就選中了《狐貍爸爸鴨兒子》岛都，就像最近長流行的风瘦，確認過眼神队魏，遇見了對的“人”。因為在我們之前所讀的大多數通話故事或是繪本中万搔，狐貍總是以一個“壞人”的角色出現(xiàn)胡桨，狡猾奸詐官帘，而且狐貍是鴨子的天敵，他們怎么會成為父子呢登失？我?guī)е蓡栭_始閱讀遏佣，并有了自己的一些體會。
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? ? ? ? 第一揽浙，愛可以打破種族的邊界状婶，可以讓敵人成為朋友，愛是世界很美好的東西馅巷。在繪本中膛虫，狐貍孵蛋的初衷是想吃鴨肉，卻在辛苦的孵蛋過程中钓猬，在小鴨子那一聲爸爸中淪陷稍刀，成為了一個充滿父愛的狐貍，關心照顧著自己的鴨兒子敞曹，那畫面很是溫馨账月。
? ? ? ? 第二，對事物應多角度思考澳迫，不能先入為主局齿，要打破固定思維。我們之前所接觸到的《狐假虎威》橄登、《烏鴉和狐貍》等中抓歼，狐貍總是奸詐狡猾的，而在本繪本中拢锹，我們看到的是一個有愛的狐貍谣妻，所以我們應引導孩子在生活中都應該多角度看問題，不能片面卒稳。
? ? ? ? 第三蹋半，繪本都是以圖為主，文字都很概要簡潔展哭。在閱讀繪本的過程中湃窍，要引導孩子們去讀圖，觀察圖中狐貍表情匪傍、動作等細微的變化您市，甚至可以讓學生去表演，去切身的感受役衡，還可以讓學生續(xù)編故事茵休，發(fā)揮自己的想象力。
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? ? ? ? 最后，回到生活榕莺，我們的父母俐芯、老師就好比是繪本中的狐貍爸爸，一個生命的孕育和成長钉鸯，父母吧史、老師總是在過程中付出了很多的艱辛。而鴨兒子就像是一個個的孩子唠雕，第一次來到這個世界總是單純的贸营，可愛的天真的，需要父母岩睁、老師的呵護和教育钞脂，帶著他們去探索這個神奇的世界，教授他們適應生活的本領捕儒。
