? ? ? ?很久以來，我對(duì)工作能力的認(rèn)知一直停留在專業(yè)能力這個(gè)狹窄的范圍內(nèi)∧谈剩可是看完這本由日本瑞可利職業(yè)研究所所長(zhǎng)太久保幸夫?qū)懙摹?2個(gè)工作的基本》后，我拓展了我的認(rèn)知祭椰。我不再局限只看專業(yè)書籍臭家，轉(zhuǎn)而將視線也看向了自己的其他方面，思考如何在個(gè)人特質(zhì)的基礎(chǔ)上提升不同的能力方淤，而這些都是工作的基礎(chǔ)能力钉赁。
《12個(gè)工作的基本》定義了引導(dǎo)職業(yè)生涯走向成功的12種基本能力。
對(duì)我來說携茂，收獲最大的是作者描述反應(yīng)力你踩、持續(xù)學(xué)習(xí)力、語境理解力的幾個(gè)章節(jié)讳苦。
1.反應(yīng)力
? ? ? ?作者的定義是带膜，讓對(duì)方知道自己對(duì)其言論或提問作何反應(yīng)的表達(dá)能力。在職場(chǎng)中鸳谜，經(jīng)诚ヅ海可以見到這樣的隱形人，開會(huì)時(shí)候從不發(fā)言咐扭，工作交流時(shí)候沒有反應(yīng)芭挽，你不知道他是聽了還是沒聽。針對(duì)這種情形蝗肪，作者也給出了他的建議：注意表情袜爪、點(diǎn)頭的技巧、養(yǎng)成關(guān)注他人需求的習(xí)慣穗慕。
? ? ? ?在需要溝通協(xié)作的職場(chǎng)，反應(yīng)力是最基本的能力妻导。太久保幸夫強(qiáng)調(diào)了表情的重要性逛绵，在談話時(shí)候，根據(jù)對(duì)方的談話進(jìn)程倔韭，保持活躍的表情术浪，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭讓對(duì)方知道你在認(rèn)真的聆聽，他才會(huì)有溝通下去的欲望寿酌，你也才能獲得更多的信息胰苏。在演講會(huì)這些場(chǎng)合更需要抱著為了提問而聽的前提，端正自己的態(tài)度醇疼。
2.持續(xù)學(xué)習(xí)能力
? ? ? ? 這是個(gè)高度信息化的時(shí)代硕并，我們隨時(shí)需要更新信息法焰，對(duì)信息進(jìn)行取舍，在這個(gè)時(shí)代背景下倔毙，持續(xù)學(xué)習(xí)的能力對(duì)個(gè)人發(fā)展而言至關(guān)重要埃仪。
強(qiáng)調(diào)了這個(gè)能力的重要性外，《12個(gè)工作的基本》也給出了如何提高這項(xiàng)能力的建議：
? ? ? ?1）將思維格式化陕赃。大量閱讀卵蛉！大量閱讀！大量閱讀Ｃ纯狻（重要事情說三遍）在閱讀大量相關(guān)書籍后傻丝，你會(huì)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)熟透于心，并形成自己的知識(shí)框架诉儒。書本的內(nèi)容會(huì)與原本的知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)系葡缰，看到問題時(shí)候自然而然就有自己的看法和見解。越學(xué)習(xí)越享受允睹，且當(dāng)你在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)駕輕就熟后运准，對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)也會(huì)觸類旁通的效果。這一切的前提是有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣缭受，將學(xué)習(xí)堅(jiān)持到變其為一種享受的時(shí)刻胁澳。
? ? ? ? ? 2）養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。集中精力米者，做好知識(shí)儲(chǔ)備韭畸，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)框架；目標(biāo)細(xì)化蔓搞，確定短期目標(biāo)胰丁，督促自己每天持續(xù)學(xué)習(xí)；記住就立刻說出來喂分，以輸出的方式學(xué)習(xí)是最好的掌握知識(shí)的方式锦庸；確定自己是否每天都在學(xué)習(xí)，可以固定一段時(shí)間作為每日的學(xué)習(xí)時(shí)間蒲祈，譬如上下班途中或者醒來后甘萧、睡覺前。
? ? ? ? 據(jù)作者的數(shù)據(jù)梆掸，學(xué)習(xí)的人群只占人群比例的18.8%扬卷，這個(gè)數(shù)據(jù)是不是很激動(dòng)人心，我們只要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣酸钦，就能立刻進(jìn)入這個(gè)知性人群怪得，所以，從今天開始，打開書本徒恋，開始學(xué)習(xí)蚕断。
3.語境理解力
? ? ? ?傳達(dá)信息是最考驗(yàn)一個(gè)人語境理解力的時(shí)候。準(zhǔn)確的理解他人話語因谎，并且能用自己的語言翻譯給他人基括，這就是語境理解能力。構(gòu)成這項(xiàng)能力的基礎(chǔ)是：感情控制力财岔、邏輯思考力风皿、表達(dá)能力。
? ? ? ? 溝通意見的時(shí)候匠璧，有個(gè)大前提桐款，就是能控制自己的情緒，冷靜客觀的審視自己和對(duì)方夷恍；有邏輯思考力魔眨，才能分解對(duì)方話語并用自己的語言重組；而要把自己理解的東西再傳達(dá)就需要良好的表達(dá)能力了酿雪。
? ? ? ? ?鍛煉自己這項(xiàng)能力最好的方法就是：多和不同年齡遏暴、不同專業(yè)領(lǐng)域、不同國(guó)籍的人交談指黎，這樣積累下來的經(jīng)驗(yàn)多了朋凉，語境理解能力就自然而然得到了鍛煉。此外醋安，除了對(duì)方的說話內(nèi)容杂彭，還需要思考對(duì)方“為什么這樣說”探究語言背后的心情和需求也是很有必要的。
? ? ? ? ? 除了這三項(xiàng)能力的描述外吓揪，《12個(gè)工作的基本》中對(duì)其他的能力也有很精彩的看法亲怠，我在這里僅做拋磚引玉的簡(jiǎn)單分享，希望對(duì)其他讀友有些效用柠辞。
