不是完整的一篇文章绊诲，摘自畢設(shè)個(gè)人研究報(bào)告中的第一部分送粱，我是怎么寫文獻(xiàn)綜述的~可能不是很專業(yè)，水平有限~我會繼續(xù)加油的掂之！
在第一個(gè)階段械媒，我主要負(fù)責(zé)的是文獻(xiàn)回顧工作显熏。在這個(gè)過程中，我的文獻(xiàn)檢索能力，文獻(xiàn)閱讀水平以及文字撰寫技巧得到了很大的鍛煉并有所提升丰捷。
以我過往的經(jīng)驗(yàn)，在撰寫文獻(xiàn)綜述前擦囊，我需要做大量的準(zhǔn)備工作：檢索所需文獻(xiàn)塞茅，通讀文獻(xiàn)進(jìn)行記錄。
檢索文獻(xiàn)前，一般會先確認(rèn)與我們研究相關(guān)幾個(gè)大的方向茸塞，如：健康傳播躲庄、議程設(shè)置、疫苗事件以及政務(wù)新媒體等的相關(guān)研究（如圖所示）钾虐。
?
?圖一：檢索文獻(xiàn)分類
?
繼而噪窘，通過關(guān)鍵詞以及關(guān)鍵詞的相互搭配去檢索到需求文獻(xiàn)。
為了讓參考的論文更具可信度和專業(yè)性效扫，我會從學(xué)校圖書館直接進(jìn)入倔监，并篩選出“核心期刊”以及“C刊”論文，這樣一來減少了在看非目標(biāo)文獻(xiàn)上所花費(fèi)的時(shí)間荡短，同時(shí)又能夠最大程度上保證我們的研究真正地“站在巨人的肩膀上”丐枉。
在確認(rèn)完盡可能下載了能檢索到的所有目標(biāo)文獻(xiàn)后，我會開始進(jìn)行第一輪的閱讀掘托。在閱讀的過程中會邊對文獻(xiàn)有用信息進(jìn)行分類并摘抄下來瘦锹。
例如，在閱讀“健康傳播”類相關(guān)文獻(xiàn)時(shí)闪盔，會以“定義”“發(fā)展歷程”弯院、“國際發(fā)展概況”“國內(nèi)發(fā)展概況”等分類進(jìn)行相關(guān)的摘抄。
而這些會成為寫文獻(xiàn)綜述時(shí)候的有效素材泪掀，比重新翻閱文獻(xiàn)以尋找相關(guān)要點(diǎn)更節(jié)省時(shí)間听绳。將所有的文獻(xiàn)都進(jìn)行閱讀記錄后，我會開始確定文獻(xiàn)綜述的框架异赫。
文獻(xiàn)綜述的意義在于梳理前人的研究椅挣，知道其不足，參考其貢獻(xiàn)塔拳，為我們的畢設(shè)做基本理論以及研究方法的支持鼠证。
我們的研究是從議程設(shè)置理論出發(fā)，分析XX省疾控中心微信公眾號關(guān)于長春長生問題疫苗危機(jī)事件的回應(yīng)文章以及對應(yīng)的公眾留言靠抑，以探討疾控中心在此公共危機(jī)事件中是否對其公眾起到了議程設(shè)置作用量九。
所以在寫綜述框架前，我們需要明確這樣幾個(gè)問題：
1颂碧、【領(lǐng)域】我們所研究的領(lǐng)域是健康傳播荠列，所以可對健康傳播領(lǐng)域做簡單的介紹，包括研究現(xiàn)況以及未來的發(fā)展趨勢载城；
2肌似、【主體】XX省疾控中心的性質(zhì)是政務(wù)新媒體，可分析下現(xiàn)有關(guān)于政務(wù)新媒體的研究诉瓦，從研究結(jié)論以及研究方法上獲得啟發(fā)锈嫩；
3受楼、【理論】議程設(shè)置理論作為主要理論，應(yīng)對其做較為詳細(xì)的文獻(xiàn)回顧呼寸，從定義、發(fā)展歷程猴贰，研究方法到研究局限等進(jìn)行討論分析对雪；
4、【事件】我們主要研究的事件是中國問題疫苗危機(jī)米绕，以往是否有過類似的危機(jī)事件瑟捣，國內(nèi)外疫苗注射的宣導(dǎo)如何開展，遇到危機(jī)時(shí)又是如何回應(yīng)栅干？效果如何迈套？
提出問題后，所寫的文獻(xiàn)綜述就應(yīng)該盡可能地去回答這些問題碱鳞，同時(shí)為我們的畢設(shè)研究的方法與結(jié)論提供可信支持桑李。
