寫給教練們第三封信： —————關于經(jīng)濟獨立
? ? 愿望口袋有理財專欄，是用來培養(yǎng)孩子花好錢好習慣的现喳。這項習慣得有多年的堅持與實踐才能轉(zhuǎn)化為孩子終身的好習慣，從而才能理解只有經(jīng)濟獨立犬辰，人才能獨立嗦篱。從而賦予孩子獨立生活和敢于追求夢想的力量！
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? ? ? 為了培育孩子能獨立生活的藍圖幌缝，我們得協(xié)助孩子制定一套套方法灸促，包括約束不良習慣，尤其花錢的習慣及那頭像猛獸般的情緒。從管理行為到管理金錢浴栽，不管孩子有多么宏偉的計劃和享受人生的夢想荒叼，如果行為不配合，無論是主動行動還是被動行為吃度，都不可能成功甩挫。
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? ? ? 生活在社會當中，一切都有交換原則椿每，金錢問題是無法避免的伊者，確認教育站在夢想的角度后，才適當?shù)嘏囵B(yǎng)一些必要的打理金錢的習慣间护，例如擁有金錢后需要合理分配亦渗、學習掌控財富比擁有財富更重要。
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? ? ? 理財好習慣與學習理財知識是不同汁尺，有著本質(zhì)的區(qū)別法精。
? ? ? 巿場上那么多機構都在做少兒財商學習的培訓，教孩子怎樣賺錢痴突，體現(xiàn)錢得來不容易搂蜓，教孩子怎樣用錢……當場的效果是不錯了，回家后不久將會打回原型原因有二個：
1辽装、“學”是教學與認知帮碰，“習”是練習和實踐。
當孩子在課堂上學的時候拾积，他對于理財知識有了一定的認知殉挽，這只是屬知識層面的。如果要知識走入他的生命里面去拓巧，一定要經(jīng)歷習的實踐過程斯碌。這個過程非常的重要，它可以把知識內(nèi)化肛度，轉(zhuǎn)成經(jīng)驗傻唾，成為個人的終身財富。
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? ? 絕大多數(shù)的孩子都只是學而已承耿，但尚未透過長期的“做”“習”達成習慣策吠，所以不足以影響孩子成為終生的好習慣。
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2瘩绒、財商是一趟言行身教的教育
財商教育和其他的教育真的有很大的不一樣猴抹，馬太效應說，富人更富锁荔，窮人更窮蟀给。
美國大學研究結果也發(fā)現(xiàn)蝙砌，富人的孩子更可能成為富人，窮人的孩子更可能成為窮人跋理。這個循環(huán)很難打破择克。
一個孩子出生在什么樣的家庭，不僅受到財富影響前普，他們還會受到“富爸爸”和“窮爸爸”不同思維方式和行為習慣的影響肚邢，尤其是如何對待金錢的方式。
雖然馬太效應并不容易打破拭卿，但確實也有很多貧窮家庭出身的孩子成功逆襲了骡湖。所以貧窮、富裕雖然和出生有關峻厚，也受到個人特質(zhì)影響响蕴。
一位叫做托馬斯·C·克里的人，花了很多年時間專門研究發(fā)富人思維和窮人思維惠桃。
他發(fā)現(xiàn)浦夷，除了一些客觀原因造成兩種人的差異，他們思維方面的差異可能才是導致最后財富差異巨大的根本原因辜王。
托馬斯認為劈狐，只要改變這些差異，窮人也有成為富人的機會呐馆。
在他總結的所有差異中肥缔，我認為有一點最重要——人生是否立志是否有夢想。
克里采訪了數(shù)百位富豪發(fā)現(xiàn)摹恰，靠著后天努力而成為富豪的人辫继，80%都有自己的夢想和目標怒见。這些人中俗慈，有27%的人至少失敗過一次，但他們沒放棄遣耍，而是選擇從頭開始闺阱。
窮人則恰恰相反——很多窮人也并非不勤奮，不忙碌舵变，但他們卻是在"瞎忙"酣溃。
在克里的研究中，只有3%的窮人有自己的人生目標纪隙。還有一些人赊豌，雖然有"夢想"，但沒真的付出過實際行動绵咱，或者付出過行動碘饼，但遇到失敗就放棄了。
托馬斯·C·克里
? ? ? 當作為家長選擇財商教育的時候，就意味著要和孩子一起共同成長艾恼。這是一趟言行身教的教育住涉，這是一趟以孩子共同成長，共同努力的教育钠绍。財商的課堂只是起到了引導的作用舆声，孩子回到生活當中，才是真正的課堂柳爽。
? ? ? 例如媳握，孩子今天學了，“想要和需要” 他會回去和你分享泻拦，你們作為家長的你卻不知道什么是“想要和需要”將無法跟孩子同步毙芜，無法陪她進入練習的階段。更無法把植入正確金錢觀念争拐。當孩子腋粥，在學習“想要和需要”的時候，它會涉及到一個品格叫節(jié)制架曹，而我們家長這時候卻一直活在奢侈浪費當中隘冲，購買全都是想要的東西，孩子會如何看待這個情景……是聽老師的呢绑雄？還是聽父母的呢展辞？言行不一致，讓孩子無所適從万牺，又可以教會孩子學會節(jié)制呢罗珍？
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? ? ? 而理財好習慣的背后，是透過金錢好好生活脚粟，透過金錢來領悟生命覆旱。
第一：“不為錢而活卻為夢想而出”的理財
? ? 很多家長在孩子還小的時候都不愿意讓孩子過早接觸金錢，那是因為如果我們引導得不正確核无，孩子很容易就走入金錢誤區(qū)扣唱，以為就是為了掙錢為目標，為錢而活团南。但這門學校是不會教的噪沙，家庭如果不教，孩子的正確的金錢觀及人生觀又如何的建立呢吐根？
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? ? 恐懼正歼，擔心都是沒用的，唯有讓孩子一開始就不要停留在關心物質(zhì)拷橘、關心金錢的層面局义，一開始要鼓勵孩子齐疙，我不是為錢而活，而是為夢想而生旭咽，金錢是用來實現(xiàn)夢想的工具贞奋，預防還小小的就只專到錢眼里去了，這樣的孩子一輩子格局有限穷绵，成就有限轿塔。
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? ? ? 為夢想而生的理財心胸與格局一下就大了。所以在愿望口袋設計的頂層設計里面有“為夢想而生”目的為擴大格局仲墨，成就優(yōu)秀勾缭，了解生命的意義。
第二：少兒財商是一門生活技能
? ? ? 少兒財商是一個系統(tǒng)的教育目养，以生活作為課堂俩由，家人作為模仿的對象，孩子的體驗實踐是基礎癌蚁。孩子在這過程中學會根據(jù)夢想清單幻梯，預算花費，制定通過儲蓄或賺錢實現(xiàn)收入的計劃努释。
? ? 無論是收入碘梢，儲蓄，投資伐蒂，消費煞躬，分享，愿望清單都是植根于生活逸邦，始于生活恩沛。離開生活學習財商，那只是學到知識缕减，卻失去理財?shù)囊饬x雷客。
? ? A、 理財?shù)拿~融入生活
? 理財?shù)拿~融入生活烛卧，解釋都應該帶著生活的氣息及兒童語言佛纫。
收入——父母給的或自己能力賺取的金錢? ? ? ? ? ? ? 在生活中積累好行為兌換金錢
儲蓄——存在口袋里妓局，為實現(xiàn)夢想的金錢
投資——母雞下蛋总放，投資的回報就是雞蛋
消費——購買必要/想要東西而花掉的金錢
分享——為需要幫助的人而捐贈岀去的金錢
愿望清單——想要或想買的東西稱為愿望，就先把愿望記錄下來好爬，等我們的消費口袋攢足了費用再去實現(xiàn)它局雄。
? ? B、在生活當中存炮，父母言行身教是最好教育炬搭。
作為家長的我們都不知道“財富自由”是什么蜈漓，又如何和孩子一起，實現(xiàn)財富自由呢宫盔？? 放下我們的固定認知及經(jīng)驗融虽，放下往日的輝煌和驕傲，重新一起學習吧灼芭。
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言行身教是最好的教育有额，作為家長，我們一定要參與到家長輔助課堂里面彼绷，與孩子一起去學習管理自己巍佑，管理財富，管理夢想寄悯。投資少兒財商教育萤衰，投資的是你和孩子一起共同成長的機會、共同學習的機會猜旬。和孩子子一起實現(xiàn)財富自由也是個非常好的夢想脆栋。
下面通過一則短片來看看生活中學習http://mp.weixin.qq.com/s/a4fBuWtf9wW1o_0u4xLK4A
第三：如何養(yǎng)成良好的理財習慣
? ? ? 一個習慣要經(jīng)歷21次實踐才能成為習慣，一個終身的習慣則要經(jīng)歷5——7年持續(xù)實踐才能轉(zhuǎn)化為終生的好習慣洒擦。 少兒財商最重要的培育孩子管理欲望的能力筹吐，這是最難的也是最重要的，是理財?shù)谋举|(zhì)秘遏。大人都未必做得到丘薛，何況是一個孩子，所以要借助愿望口袋的“愿意清單”一點一滴來訓練邦危，經(jīng)過每年進歩一點點洋侨，幾年后孩子將有非常大的進步，這就是系統(tǒng)的生命教育倦蚪。讓孩子通過學習管理欲望從而駕馭自己希坚，管理自己，超越自己陵且；經(jīng)過我賺錢裁僧，錢賺錢，最后完成我是錢階段慕购。
通過一個“每天進步一點點”來明白成功的意義http://mp.weixin.qq.com/s/yl0HrgJNQHVrJFESpVWmCA
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? ? ? 這個計劃需要有數(shù)年的學習及跟蹤聊疲，才能真正幫助到孩子形成終身的理財習慣。如同練書法沪悲，練太極获洲，練綱琴，讓孩子掌握這些技能殿如，變成生命中重要的運用自如的本領贡珊，一定要花時間最爬，持續(xù)在這個方向去堅持，方能取得成功门岔！
通過寫給兒子的“學習如何管理好自己的財務（經(jīng)濟獨立）的十封信”來加深了解吧
031? 認識金錢
032? 學校沒辦法教的理財課
033? 收入——為什么要賺錢爱致？
034? 收入——靠什么賺錢？
035? 儲蓄——為夢想而儲蓄
036? 投資——金錢是如何工作的
037? 消費——什么是花錢的藝術
038? 消費——如何成為一個會花錢的人
039? 愿望清單——學習管理你的欲望
040? 分享——學會幫助他人
通過學習管理欲望寒随，學習財富的分配蒜鸡，通過數(shù)年的實踐教會孩子一種生活理財?shù)募寄堋６己玫睦碡斄晳T及能力是經(jīng)濟獨立的保障牢裳，這才是獨立生活的開始逢防。
日記本
