1八回，幼托班有個(gè)男孩兒酷愧，語(yǔ)言表達(dá)能力、計(jì)算能力和行為控制等方面的發(fā)展都比同齡孩子遲緩缠诅。他在課堂上似乎總是跟大家有”時(shí)差”溶浴，小朋友們都開始畫畫了，他還在搗騰畫筆管引；我們開始折紙時(shí)士败，他卻還在畫畫……平常課堂上獎(jiǎng)勵(lì)的星星，他得到的也總是最少褥伴。今天他帶來(lái)的零食香氣誘人谅将，一個(gè)孩子忍不住偷偷吃了一個(gè)。另一個(gè)孩子立馬告訴他：”XXX重慢，那個(gè)XX吃了你的零食饥臂！” 他接一句話，讓我驚異于他的大方竟是如此的自然伤锚！”沒(méi)關(guān)系擅笔，零食就是吃的⊥驮”
平常老是擔(dān)心他學(xué)習(xí)的我猛们，今天仿佛看到一顆溫暖的小太陽(yáng)冉冉升起！我想表?yè)P(yáng)他”樂(lè)于分享”狞洋，可是我有點(diǎn)擔(dān)心他是否能理解這個(gè)詞語(yǔ)弯淘，并且我也不覺得他是有意識(shí)地在分享，而是單純地本能反應(yīng)吉懊。我伸出雙手庐橙，說(shuō)：”寶貝，過(guò)來(lái)借嗽，老師想抱抱你态鳖，你是個(gè)大方的寶寶！” 即使面對(duì)鏡頭恶导，他也笑得那么靦腆浆竭。我祝福他的淳厚護(hù)佑他一生。
2，今天在學(xué)校接了奔子出來(lái)邦泄，看到一個(gè)戴綠領(lǐng)巾的男生并排跟著一輛嬰兒車在走删窒。嬰兒車?yán)镆幻袐耄栖嚨氖亲婺杆衬摇Ｄ猩稚夏弥粔K面包肌索，男嬰仰頭張著嘴，似乎在”要吃”特碳。男生居然拿著面包诚亚，使勁往男嬰的嘴里塞。塞了好幾次测萎，一邊塞亡电，還一邊把男嬰的頭按到嬰兒車的靠背上去了。男嬰被按疼了硅瞧，開始叫喚份乒，祖母立馬呵斥男生。男生白眼一翻腕唧，快步走到了嬰兒車前頭……
男生的舉動(dòng)或辖，讓我猜想：他的家庭因?yàn)槎毜某霈F(xiàn)，重心轉(zhuǎn)到需要照顧的二寶身上枣接，忽略了對(duì)大寶的關(guān)愛颂暇，讓大寶誤以為二寶搶走了父母和家人的愛，加深了對(duì)二寶的妒忌心但惶，大寶為了捍衛(wèi)自己的”領(lǐng)土”耳鸯，對(duì)二寶下了“狠手”。
兩件事看似無(wú)關(guān)膀曾，卻在同一天被我遇到县爬，讓我不禁聯(lián)想和感慨：不同的人，內(nèi)心充盈著不同的愛添谊，就擁有不同的能量财喳，就做出不同的事。這些不同的人和事斩狱，就組成了這萬(wàn)千世界耳高。
我今天作為一位旁觀者，幼拖班的男孩舉動(dòng)讓我心頭一暖所踊，我感受到他身上發(fā)出的高頻次的愛泌枪，所以忍不住想要抱他；學(xué)校外大寶的行為讓我心寒秕岛，令我不禁側(cè)目的同時(shí)碌燕，我也很同情他乍赫。總之陆蟆，很感謝今天這兩個(gè)孩子帶給我的啟發(fā)！
