中午下班回到家,嘎娘給嘎娃做的羊肉燉白玉菇和木耳渗钉。熱了昨天剩下的西紅柿炒雞蛋齿诉。熥的饅頭和油香。做完這些晌姚,嘎娘開始看著表等嘎娃放學(xué)。
到12點10分嘎娃還沒回來歇竟,嘎娘一會兒打開門朝樓道里喊嘎娃的名字挥唠,一會兒又打開窗戶瞭望樓下嘎娃來的道路。
嘎爹也不停的在微信上問:“回來了嗎焕议?”
等到12點14分宝磨,樓道里還沒有嘎娃的腳步聲。嘎娘擔(dān)心起來 盅安,果斷的開始穿衣服唤锉,打算去接嘎娃。
等嘎娘再打開門時别瞭,聽到了熟悉的腳步聲窿祥。嘎娘急切的問嘎娃,回來晚的原因蝙寨。嘎娃不屑一顧:“平時不就是這個點回來嗎晒衩?大驚小怪得∏酵幔”
嘎爹得知嘎娃回來了听系,馬上視頻,用近乎祈求的口氣說:“兒啊虹菲,路上可得要小心靠胜,別騎的太快。”
囑咐完浪漠,又從視頻上陕习,檢查嘎娘給嘎娃做的什么菜后,自己才去吃飯郑藏。
晚自習(xí)后衡查,直到學(xué)校的人快走完了,嘎娘還伸著脖子等著嘎娃呢必盖。
眼看著學(xué)校大門口人都走光了拌牲,嘎娘不由得狐疑起來:是不是錯過了?這時看到嘎娃推著車子又折回來找他娘:“你兒歌粥,你還看不見呢塌忽!”
以前,嘎娘和嘎爹同時去接下晚自習(xí)的嘎娃時失驶,一出校門土居,他就一路只顧在前面飛快的騎,而不顧爹娘氣急敗壞的追著他嬉探,罵他騎的太快擦耀。
現(xiàn)在,嘎娘自己去接她涩堤。嘎娃一反常態(tài)的放慢了速度一路上和他娘相伴騎行眷蜓。
嘎娃把車座提的老高,路等下影子拉的很長胎围。他邊騎車吁系,邊興高采烈,繪聲繪色的講述著數(shù)學(xué)老師的“拖堂新招”白魂,英語老師打噴嚏的特點汽纤,代課的地理老師機智的幽默……說最近笑的腹肌都更明顯了。
嘎娃還問他娘福荸,給兔子拌食了嗎蕴坪?拌的好不好?
”兔子是不是想俺爸爸了逞姿?”