一直以來(lái)想以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)寫(xiě)育兒文章全景，夢(mèng)想著自己成為育兒大人耀石。經(jīng)常混跡于各育兒大公眾號(hào)跟著大神們學(xué)習(xí)育兒的十八般武藝以便應(yīng)對(duì)我家魔王。自娃出生以來(lái)滞伟，從最初的吃喝拉撒屎尿屁揭鳞，到各種習(xí)慣培養(yǎng)，都緊跟各類(lèi)育兒書(shū)籍梆奈，育兒公眾號(hào)的指導(dǎo)野崇。期間希望魔王能成長(zhǎng)為天使娃，事實(shí)卻是娃已五歲亩钟，照樣各種花式虐媽乓梨。但我卻還是媽媽界的新兵蛋子，摸著石頭過(guò)河地養(yǎng)娃清酥。想想我還成大神呢扶镀？不被娃懟就已經(jīng)不錯(cuò)了。雖然被虐被懟焰轻，但是聽(tīng)到娃親吻著回應(yīng)你說(shuō)：我也愛(ài)你臭觉。心里一片溫暖，所以還是舔著臉來(lái)說(shuō)說(shuō)陪娃這個(gè)話(huà)題辱志。
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從娃出生以來(lái)我就立志要讓他做個(gè)安靜地美男子蝠筑。白襯衫，手指修長(zhǎng)安靜地坐在窗前陽(yáng)光里翻書(shū)的樣子是不是很迷人揩懒。雖然現(xiàn)實(shí)與理想偏差的越來(lái)越遠(yuǎn)什乙，但是每天的故事時(shí)間被堅(jiān)持了下來(lái)。所謂的念念不忘已球，必有回想吧臣镣。記得我們?cè)谝黄鹱x《貝蒂著急了，我還不想睡》和悦，結(jié)束語(yǔ)是：獻(xiàn)給天下最會(huì)講故事的媽媽和所有的大嘴鳥(niǎo)先生時(shí)，我家娃第一次聽(tīng)到后說(shuō)：就是xxx的媽媽渠缕。那時(shí)我這個(gè)老母親在心里歡樂(lè)地唱歌鸽素，啦啦啦……·····.后來(lái)還迫不及待跟隊(duì)友分享。這也算是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧亦鳞。
每個(gè)人都知道閱讀的重要性馍忽，但是有很多人都堅(jiān)持不下來(lái)。現(xiàn)在大家都處于一個(gè)信息化的時(shí)代燕差，信息更迭速度快遭笋，我們每天拿著手機(jī)都刷不過(guò)來(lái)。那對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)徒探，網(wǎng)絡(luò)瓦呼，手機(jī)，電視是沒(méi)有免疫力的测暗。如果能把看電視央串，玩手機(jī)的時(shí)間跟孩子來(lái)親子共讀磨澡，既讓孩子的習(xí)慣得到培養(yǎng)，又同孩子建立了親密關(guān)系质和，一箭雙雕的事情稳摄，為何不做呢？通過(guò)閱讀孩子還能養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣饲宿，我家娃看完《牙齒大街的新鮮事》后厦酬，讓他刷牙就變得簡(jiǎn)單了很多。每次刷牙時(shí)都會(huì)問(wèn)哈克和迪克現(xiàn)在在干嗎瘫想？他們說(shuō)什么仗阅？然后我們又一起展開(kāi)了一個(gè)新的故事。
以下分享一下我家魔王的一些閱讀技巧
1 固定閱讀時(shí)間殿托，我家是睡覺(jué)前半小時(shí)霹菊，平時(shí)有時(shí)間也會(huì)跟他一起讀繪本。
2 閱讀內(nèi)容支竹，學(xué)齡前的小朋友以繪本為主旋廷。
3 閱讀方式，閱讀時(shí)可以根據(jù)不同情節(jié)用不同的語(yǔ)調(diào)來(lái)吸引小朋友的興趣礼搁。
一些專(zhuān)家也建議：講故事時(shí)不要提問(wèn)饶碘，我認(rèn)為可以在故事以后問(wèn)一些開(kāi)放性問(wèn)題，拓展思維馒吴。
陪親子閱讀時(shí)忘記功利心扎运，就算孩子啥也沒(méi)學(xué)到，但是我們擁有了一段親密的親子時(shí)光饮戳，不是嗎豪治？
游戲
最近在看勞倫斯.科恩的《游戲力》書(shū)中從頭到尾提倡，跟孩子一起游戲吧扯罐，游戲是父母和孩子的最好聯(lián)結(jié)负拟。孩子旺盛的生命力與天生的好奇心，很容易演變成“無(wú)理取鬧歹河，惹是生非”（原文來(lái)自《游戲力》）掩浙。當(dāng)想象中的原母慈子孝場(chǎng)景也轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)的嘮叨和吼叫，父母精疲力竭秸歧，孩子滿(mǎn)心委屈厨姚，關(guān)鍵是親子關(guān)系變得緊張。如何解決键菱？那就和孩子來(lái)一場(chǎng)游戲吧谬墙。
可以在任何時(shí)候跟孩子游戲，游戲讓引導(dǎo)孩子的工作變得順利。有一次晚上因洗澡時(shí)跟娃鬧得不愉快芭梯，到了睡前故事的時(shí)間娃也心不在焉的险耀。想到科恩說(shuō)的游戲力，我決定換一種方式來(lái)提醒娃玖喘，于是對(duì)娃說(shuō)今天我們來(lái)實(shí)行一個(gè)新規(guī)則甩牺。娃充滿(mǎn)期待的望著我，當(dāng)我說(shuō)出：今晚累奈，由xxx給媽媽講故事時(shí)贬派，娃娃哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)我們又玩了一會(huì)由誰(shuí)拿書(shū)澎媒，之前因?yàn)橄丛璐┮路[的不愉快不見(jiàn)了搞乏，睡前故事也就隨著進(jìn)行了。
當(dāng)與孩子出劍拔弩張時(shí)用游戲化解戒努，孩子父母都得到滿(mǎn)足请敦。在游戲中能培養(yǎng)孩子的自信，療愈恐懼储玫；游戲能讓孩子釋放情緒和壓力侍筛，讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)憤怒，恐懼撒穷，焦慮匣椰。游戲能帶給孩子安全感，讓我們與孩子隨時(shí)隨地的聯(lián)結(jié)端礼，增進(jìn)親密感禽笑。
如果不知道該怎么進(jìn)行游戲，推薦美國(guó)勞倫斯. 科恩的《游戲力》蛤奥。書(shū)中論述了為什么要用游戲來(lái)聯(lián)結(jié)佳镜，以及如何用游戲來(lái)化解生活中的各種難題。
容錯(cuò)
回想小時(shí)候犯錯(cuò)后輕則被罵凡桥，重則竹筍炒肉（打屁股）蟀伸，所以至今我在做事時(shí)變得小心翼翼，犯錯(cuò)后表現(xiàn)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢唬血。
首先請(qǐng)停止任何對(duì)孩子的語(yǔ)言暴力⊥現(xiàn)在會(huì)聽(tīng)到一些父母在孩子犯錯(cuò)后或哭鬧時(shí)劈頭蓋臉地對(duì)孩子說(shuō)：你腦子有不秸浮拷恨；神經(jīng)病谢肾；你有病吧腕侄！也許這是父母無(wú)心話(huà)語(yǔ)，但無(wú)論是有心還是無(wú)意長(zhǎng)此以往孩子會(huì)拒絕與你溝通，所衍生的問(wèn)題會(huì)比他現(xiàn)在的錯(cuò)誤更加的嚴(yán)重冕杠。
有一次在娃的一個(gè)培訓(xùn)班微姊，有個(gè)小朋友到一半時(shí)哭著被老師領(lǐng)出來(lái)，哭著說(shuō)要回家分预。小朋友媽媽沒(méi)有第一時(shí)間了解這一反常背后的原因兢交，開(kāi)口就說(shuō)：腦子有病。并堅(jiān)持要讓小朋友回到課堂上笼痹∨湓回家以后跟娃聊天得知，上課時(shí)老師說(shuō)了如果小朋友表現(xiàn)不好凳干，就不準(zhǔn)回家晴裹。這大概是那個(gè)小朋友哭著要回家的原因吧，不知道她的媽媽有沒(méi)有機(jī)會(huì)知道真實(shí)的原因救赐。
允許孩子犯錯(cuò)涧团，在他犯錯(cuò)時(shí)給予鼓勵(lì)和擁抱。當(dāng)孩子在哭鬧時(shí)经磅，請(qǐng)退后一步泌绣，認(rèn)真思考孩子這樣行為背后的情感需求和真實(shí)想法。
養(yǎng)育孩子是父母成長(zhǎng)的一場(chǎng)修行馋贤，時(shí)光不語(yǔ)赞别，靜待花開(kāi)！
