? ? ? 《淮南子·本經訓》所記載“昔者倉頡作書,而天雨粟遇西,鬼夜哭”描繪的是倉頡思考如何造字馅精,最后成功之時,發(fā)生了怪事的故事粱檀。傳說中倉頡思考如何造字洲敢,最后成功之時,白天竟然下粟如雨茄蚯,晚上則是聽到貴苦魂嚎压彭。為什么下粟如雨呢?因為倉頡造出了文字渗常,人類可以用來傳達心意壮不、記載事情,值得慶賀皱碘。但鬼什么要哭呢询一?有人說,因為有了文字癌椿,人類的智慧將與日俱增健蕊,但人類的品德也由此崩裂,于是產生了欺偽狡詐踢俄、爭奪殺戮缩功,天下從此永無寧日,連鬼也不得安寧都办,所以鬼哭了嫡锌。
? ? ? 有了字,便有了名脆丁,事物世舰、地點也都用名字,這些名字讓我們知道世間的事物和地點槽卫。
? ? ? 怎么樣可以讓孩子知道與名詞有關的故事跟压,并認識名詞呢?我們可以和孩子們一起玩“學名詞·打擊動物魔鬼版”的游戲:
? ? ? 1.讓同學們圍坐一圈歼培。
? ? ? 2.為自己取上一個動物的名字震蒋,如:小貓/小狗/大象/小螞蟻/小猴子等。
? ? ? 3.請同學們說出自己的名字躲庄,同時也要記住其他同學的名字查剖。
? ? ? 4.找一位志愿者站在圓心,手拿軟棒噪窘,說出一個同學取的名字笋庄,同時用軟棒迅速敲擊腿或者肩膀。被喊動物名字的同學,只要在軟棒沒有打到他之前直砂,就喊出另一個同學的動物名字菌仁,志愿者就要轉身敲擊被喊者。
? ? ? 5.志愿者只有打到相應動物名字的同學后才算成功静暂,同時被打的同學也將成為新一輪的志愿者济丘。
? ? ? 6.注意事項:動物名字最多只能連續(xù)喊3次,超過三次自動變成志愿者洽蛀。
? ? ? 7.也可以取其他種類的名字代替摹迷。
? ? ? 我有一個想法,如果我取了一個很長很長的名字郊供,是不是我在游戲中就永遠立于不敗之地了呢峡碉?同學們光是記我的名字都需要費很大的力氣,例如《遲到大王》中的小男孩颂碘,叫做“約翰派克羅們麥肯席”异赫,還有《我的名字克麗桑絲美美菊花》⊥凡恚可是游戲更需要的是參與感,那我一定會取一個被呼叫率更好的名字鼠证,比如說“小白兔”~
? ? ? 文章內容轉自《當繪本遇見寫作》一書峡竣,書中還有很多有意思的小游戲可供參考,同時也給了小朋友們一本《學生練習冊》量九,冊中提煉了書中經典的寫作訓練小練習适掰,是一本輕松愉快且干貨滿滿的書籍。
? ? ? 作為媽媽的我肯定不會錯過這一本好書啦荠列,但是我更想把學習變成好玩的事情类浪,所以好書我先看啦,等你有一天發(fā)現媽媽的智慧都來自于這里的時候肌似,我再和你坦白好啦7丫汀!