2017年10月8日竖席，河南某個(gè)學(xué)校在操場(chǎng)公然用錘子、水桶銷毀學(xué)生手機(jī)的視頻上了新聞?lì)^條束析，學(xué)校工作人員接受采訪時(shí)候解釋說(shuō)憎亚，學(xué)校有規(guī)定，學(xué)生帶手機(jī)不交給老師保管蝶锋，自己私自使用斋日，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須銷毀第献。學(xué)校此舉是為了讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)兔港。

2017年10月16日新華網(wǎng)報(bào)道，山東建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生們?cè)谏险n前交手機(jī)衫樊，每個(gè)教室都有手機(jī)收納袋，大學(xué)生們課前交手機(jī)已經(jīng)成了習(xí)慣载佳。老師們反映，這項(xiàng)措施實(shí)行以來(lái)挠乳，學(xué)生們上課認(rèn)真姑躲，聽(tīng)課氛圍明顯好轉(zhuǎn)。

河南某學(xué)校銷毀手機(jī)這種武斷的做法卖怜，有的人認(rèn)為已經(jīng)侵害了學(xué)生的相關(guān)權(quán)利阐枣，學(xué)校也涉嫌違法，太不尊重社會(huì)財(cái)富虑粥。而山東學(xué)校學(xué)生課前交手機(jī)不違法宪哩，屬于學(xué)校的管理職權(quán)第晰，和單位開(kāi)會(huì)時(shí)候手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)靜音是一樣的，這種做法值得相關(guān)學(xué)校嘗試探索推行品抽，讓學(xué)生得到公平待遇甜熔，心甘情愿回歸課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)。

中國(guó)的教育歷來(lái)以嚴(yán)厲著稱盆昙。各學(xué)校制定各種各樣的校規(guī)焊虏，學(xué)生們必須循規(guī)蹈矩，以達(dá)到教育的目的炼团。所以大部分家長(zhǎng)非常認(rèn)可學(xué)校的規(guī)定，認(rèn)為學(xué)生上學(xué)就是為了提高成績(jī)瘟芝，考來(lái)高分可以考個(gè)好大學(xué)锌俱。學(xué)生帶上手機(jī)勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)，只要沒(méi)有手機(jī)的干擾嚼鹉，每個(gè)學(xué)生才能靜下心來(lái)锚赤，在課堂上學(xué)習(xí)更加有效，在學(xué)校的每一分每一秒的變得有價(jià)值有意義线脚。

眾所周知浑侥，中國(guó)是一個(gè)隨時(shí)爭(zhēng)取GDP世界第一的大國(guó)，時(shí)代在前進(jìn)寓落，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)好久了伶选。網(wǎng)絡(luò)可以改善生活質(zhì)量，可以提高學(xué)習(xí)效率仰税。可是還有部分家長(zhǎng)直接忽視了現(xiàn)代中國(guó)孩子們的成長(zhǎng)規(guī)律吐绵，他們從小到幼兒園到家庭河绽，每天都和電視、游戲荷鼠、手機(jī)形影不離了榔幸，還有網(wǎng)絡(luò)排解了青春期的好奇和反叛矮嫉〈浪瘢可是這些在家長(zhǎng)眼里并不重要鳞陨，高中學(xué)生應(yīng)該是“兩耳不聞窗外事昨寞，一心只讀圣賢書(shū)”的厦滤，手機(jī)就是影響學(xué)習(xí)的最大罪魁禍?zhǔn)祝玫健耙磺袨榱撕⒆雍谩钡膶W(xué)校校規(guī)就如同拿到了尚方寶劍掏导，將一切妨礙學(xué)習(xí)的想法扼殺的一干二凈趟咆，所以手機(jī)是絕不可以帶到學(xué)校的。

美國(guó)的公立學(xué)校對(duì)于學(xué)生使用手機(jī)也有規(guī)定值纱，初中生可以在上課前和放學(xué)后使用虐唠，高中生在課間和午飯時(shí)間使用。除了時(shí)間限制妈橄，學(xué)生手機(jī)經(jīng)老師同意可以在課堂做為“教育目的”使用翁脆。老師列出一系列可以上網(wǎng)做的學(xué)習(xí)內(nèi)容鼻种，鼓勵(lì)學(xué)生們接觸和使用二維碼，怎樣下載軟件罢缸，怎樣驗(yàn)證投队，引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

大禹治水的故事里息楔，禹的父親鯀采用的是堵截方法治水，沒(méi)有多大成效圃泡，禹吸取教訓(xùn)愿险，采用了疏導(dǎo)的方法，讓洪水順利東流入海风秤，可以平整出肥沃的土地扮叨，人們筑室而居，安居樂(lè)業(yè)甸鸟，過(guò)上了幸福富足的生活兵迅。

中國(guó)某些學(xué)校和美國(guó)學(xué)校對(duì)于學(xué)生使用手機(jī)的措施就像治理洪水的“堵截”和“疏通”】坦В“堵截”的方法就像搶走了孩子們最心愛(ài)的玩具一樣扯夭，不帶手機(jī)，學(xué)生不能聊天打游戲可以骑科，也不能上網(wǎng)查資料查字典了构拳？遇上火宅遇上疾病等突發(fā)事件怎么辦？這種粗暴的做法往往適得其反斗埂≠旌＃“疏通”的教育方法是結(jié)合孩子成長(zhǎng)規(guī)律行贪，幫助和引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)和如何使用網(wǎng)絡(luò)模闲，才能更加有效的鞏固課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)县好。美國(guó)學(xué)校也有規(guī)定，高中生不允許用手機(jī)在網(wǎng)上發(fā)布自己的姓名翁授，照片和家庭住址等等系列細(xì)致安全的以人為本的校規(guī)晾咪，因此美國(guó)學(xué)生一般不會(huì)故意觸犯。

中國(guó)有夢(mèng)想塞赂，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興昼蛀，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興仇哆，人民幸福夫植，主力部隊(duì)里包括“夢(mèng)中的校園详民，風(fēng)中的少年”，學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都是中國(guó)的新生力量沈跨。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)饿凛，。。碌宴。少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。贰镣。呜象。膳凝。少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”中國(guó)的大環(huán)境給了每個(gè)中國(guó)人足夠的發(fā)展空間恭陡，學(xué)校的學(xué)生們則是未來(lái)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力最強(qiáng)的一代蹬音。中國(guó)教育體系雖然存在弊端和失誤，教育家們也在慢慢嘗試著改變休玩，引進(jìn)西方教育思想和經(jīng)驗(yàn)著淆，來(lái)填補(bǔ)中國(guó)教育系統(tǒng)的不足。

所以對(duì)于學(xué)生帶手機(jī)拴疤，學(xué)校和家長(zhǎng)不能“談虎色變”永部。在學(xué)校帶上手機(jī)有利有弊，只要學(xué)校定下合理的校規(guī)苔埋，有了明確的要求，每位家長(zhǎng)學(xué)生要積極配合蜒犯，除了危急情況组橄，在老師規(guī)定的時(shí)間查字典看新聞以外，學(xué)生要學(xué)會(huì)拋開(kāi)手機(jī)罚随，自制力比較差的學(xué)生要想辦法克制自己玉工，不要讓聊天、游戲毫炉、發(fā)朋友圈等等習(xí)慣來(lái)無(wú)休止地占用自己的寶貴時(shí)間瓮栗。

所以，我認(rèn)為學(xué)生即使帶上手機(jī)瞄勾，也要學(xué)會(huì)拋開(kāi)手機(jī)费奸，用耳朵聽(tīng)，用眼睛看进陡，體會(huì)校園生活的美愿阐，用心體驗(yàn)生活了解社會(huì)，保持積極向上的學(xué)習(xí)熱情趾疚，每天必須盡全力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)缨历，努力追趕自己的目標(biāo)，讓自己以后面對(duì)未知世界的時(shí)候糙麦，能力更加強(qiáng)大辛孵！