關(guān)于辯論
第一,類比論證就是用已知事物與跟他有某些相同特點的事物,進(jìn)行比較類推,從而證明論點的論證方法.那么如何反駁,1/可以順著他的類比往下推,告訴他這個類比到最后有多嚴(yán)重的后果,2/把類比里少考慮的因素補(bǔ)充進(jìn)來,告訴他模型本身有問題.
第二,訴諸無知與幸存者偏差,訴諸無知的論證是指人們斷定一件事物是正確的,只是因為他未被證明是錯誤的,或斷定一件事物是錯的,只因為他未被證明是正確的.或者說是,已經(jīng)死掉的人是不會說話的,失敗者的聲音是被掩藏起來的,你可能拿到的結(jié)果是幸存下來的人說的,失敗的結(jié)果沒有被統(tǒng)計在內(nèi).
第三,巴納姆效應(yīng),通常成功學(xué)搭配上巴納姆效應(yīng),受眾相信的概率就會大大提升.巴納姆效應(yīng)就是一種心理學(xué)效應(yīng),說的是每一個人都容易相信一個籠統(tǒng)的,一般性的人格描述適合自己.
如何提高自己的工作能力
1/接受工作,只問標(biāo)準(zhǔn)
工作的標(biāo)準(zhǔn)不能意會,只能言傳或者白紙黑色寫清楚,這樣才能避免誤解.
2/請示工作,必帶方案
領(lǐng)導(dǎo)更傾向于做出決策.
3/匯報工作,突出結(jié)果
在進(jìn)行工作匯報時,不管是階段性還是整體匯報,一定要把匯報重點放在結(jié)果上,一切沒有結(jié)果的工作匯報都是浪費(fèi)時間.
4/分享工作,細(xì)說流程
如果工作完成的漂亮,需要向大家推廣經(jīng)驗時,重點向大家匯報工作流程.在分享工作時,一定要多談細(xì)節(jié).
5/復(fù)盤工作,漫談感受
如果有機(jī)會在公司全體大會上復(fù)盤工作,那么匯報重點應(yīng)該放在工作中個人的感受上面.
學(xué)習(xí)的兩種方法,一種是自然主義,一種是結(jié)構(gòu)主義,自然主義是模仿,遇到什么就學(xué),注重量的積累,積少成多.結(jié)構(gòu)主義更注重結(jié)構(gòu),內(nèi)在聯(lián)系,體系化的去學(xué),學(xué)會之后的目的是創(chuàng)造,為的是一種質(zhì)變.你選擇了正確的學(xué)習(xí)方法之后,把這個目標(biāo)拆碎,針對細(xì)節(jié)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí).如果能擠出更多時間,效果會更好.
碎片化學(xué)習(xí)要的是枝繁葉茂,而不是撿幾片樹葉回來夾在書里邊.
收藏是一種假的碎片化學(xué)習(xí),如果你收藏完了不看的話,他并不是你的,你必須要破除掉這種幻覺.
成人要放棄一種需求,就是學(xué)什么東西就得有個興趣,我們要放棄這樣的想法,我們要帶著任務(wù)來驅(qū)動學(xué)習(xí),沒有任務(wù)我們自己來制造任務(wù),這樣才能貫徹高效的學(xué)習(xí).帶著教別人的心態(tài)參加學(xué)習(xí),效果是最好的.
你在心態(tài)上要有一種自覺,自己來聘請自己,無論你在生活中做任何事情都要這樣做.原因是我們需要一種職業(yè)強(qiáng)迫來達(dá)到練習(xí)的效果.
但是我們整個行走的方向有兩種,一種是主動選擇,一種是迫不得已,其實歸根到底都是主動選擇的結(jié)果,這也是興趣導(dǎo)向生活,具體到任務(wù)我們不能以興趣作為驅(qū)動力,但是作為整體的判斷準(zhǔn)則或者說是前進(jìn)的方向,那么興趣意味著follow your heart
任何超出自身應(yīng)有價值之外的東西,都被賦予了其他的情感或者社會因素.
