在某天午休閑聊時，不知怎么就轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的孩子的生活有多幸福的話題券敌，有一個同事以開玩笑的口吻說起一件發(fā)生在她女兒身上的小事。她有一個兩周歲的女兒柳洋，因為家境富裕待诅，所以當(dāng)爸爸的很是寵愛女兒，一般帶女兒出去玩熊镣，基本上都會滿足孩子買東西的要求卑雁。

有一次，她帶女兒出去逛街绪囱，女兒看上了一個玩具测蹲，非要買。同事看了看說：“家里有一個一樣的毕箍，不可以買弛房。”女兒不依而柑，哭鬧不止。最后她受不了了路人時不時撇過來的眼光荷逞，只好蹲下身子說：“媽媽沒帶錢媒咳。”誰知女兒立馬反駁說：“不用錢啊种远，你用手機(jī)嘀一下就好了嘛涩澡。”她簡直目瞪口呆坠敷，最后只好連拖帶抱的把她弄回家了妙同。她笑著說，經(jīng)過這件事膝迎，才發(fā)現(xiàn)對孩子太過縱容了粥帚。

我們聽了，都笑了起來限次。但是回頭仔細(xì)想想芒涡，一方面，是家長對孩子的教育也沒有及時卖漫、到位费尽，當(dāng)父親的有點過于溺愛了；另一方面羊始，也是父母從未給孩子講過錢的事旱幼，他們不懂也很正常。

想必突委，我們國人都聽過這么一句話“再窮不能窮教育柏卤，再苦也不能苦孩子叹誉。”于是闷旧，有相當(dāng)一部分家長寧愿自己節(jié)衣縮食长豁，也要滿足孩子的要求，即所謂的“富養(yǎng)”忙灼〗辰螅可是現(xiàn)實生活中，有些富養(yǎng)的孩子們不僅不能體諒父母的一片苦心该园，反而養(yǎng)成了花錢大手大腳酸舍、好吃懶做的性格。還有什么比寒門出“驕子”更能表明教育的失斃锍酢啃勉？

與此相反的是，還有一種教育觀點双妨，“窮養(yǎng)”淮阐，我想典型的特點就是，不管家境如何刁品，甚至有些家庭有很好的經(jīng)濟(jì)條件泣特，卻一直給孩子灌輸“家里很窮”“養(yǎng)你很花錢”“花錢享受是罪惡的”等觀點，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了自卑小氣挑随，甚至刻薄的性格状您。感覺就像是一顆本能長成參天大樹的樹苗硬生生的被摧殘成葉疏枝稀的歪扭樣子，真真是可惜了兜挨。

窮養(yǎng)還是富養(yǎng)膏孟，都不如讓孩子形成正確的良好的金錢觀。近來拌汇，我看了一本關(guān)于此類的書《反溺愛》柒桑。這本書的作者羅恩·利伯是《紐約時報》暢銷書作家、專欄作家担猛。多年來他一直傾力研究兒童教育與金錢的課題幕垦，依據(jù)社會學(xué)家、心理學(xué)家傅联、理財專家的研究成果先改，以及自身十多年來的采訪、調(diào)研的數(shù)據(jù)和案例蒸走，創(chuàng)作此書仇奶。雖然有著中外環(huán)境差異的存在，我仍然覺得受益匪淺比驻。

這本書為中國家庭提供了財商啟蒙的實用指南该溯，通過9堂家庭財商課教會孩子有關(guān)財富的知識岛抄、正確的金錢觀和優(yōu)秀的品格，即為什么及怎么和孩子談錢狈茉，如何給孩子零用錢夫椭，如何讓孩子聰明消費，如何不讓孩子重視物質(zhì)氯庆，多少錢才夠等等蹭秋。我想談?wù)勥@本書給我印象最深的幾點。

1堤撵，為什么及怎么和孩子談錢仁讨？

近年來，有一個詞頻繁的出現(xiàn)在我們的視野之中实昨，那就是“財商”洞豁。所謂財商（FQ），本意是指“金融智商”荒给，指個人丈挟、集體認(rèn)識、創(chuàng)造和管理財富的能力锐墙，包括觀念礁哄、知識、行為三個方面溪北。眾所周知，它已成為現(xiàn)代社會里人們不可或缺的素質(zhì)夺脾。所以至于為什么跟孩子談錢之拨，這點已不是需要討論的話題了。談錢咧叭，不僅是為了給他們困惑的問題一個答案蚀乔，還是培養(yǎng)“財商”的重要且必要的開端。

那怎么和孩子談錢呢菲茬？本書作者建議父母在孩子問出關(guān)于錢的問題時吉挣，不要沉默，不要撒謊婉弹，也不要有性別差異睬魂。父母可以先了解孩子問出此類問題的原因，可以反問孩子“你為什么會這么問呢镀赌？”氯哮，除了能鼓勵孩子多提問、多交談商佛，還可以給自己緩沖時間想答案喉钢。我覺得這點蠻好姆打，很多家長不知道怎么開口，要么訓(xùn)斥孩子肠虽，要么顧左右而言他幔戏。其實，不要小看了孩子税课，他從父母這里得不到答案闲延，總會找其他的方法得到答案，與其如此伯复，不如讓孩子從父母這里開始了解錢的知識慨代。

2，如何給孩子零用錢啸如？

如今的生活質(zhì)量越來越好侍匙，一般家長都會多少給孩子一些零用錢，但是怎么給叮雳、怎么教給他們花零用錢才是重要的想暗。作者認(rèn)為不要讓零用錢跟做家務(wù)聯(lián)系在一起，不僅因為家庭是一個團(tuán)體帘不，每個人都有為家庭做貢獻(xiàn)的義務(wù)说莫，而且付費做家務(wù)會讓孩子變得自私，變得一切以金錢為目的寞焙。所以储狭，家務(wù)和零用錢綁在一起不是一個好的教育方式。

作者建議捣郊，父母可以通過制定零用錢的使用規(guī)則培養(yǎng)孩子的耐心辽狈，教給他們妥善使用零用錢。比如讓孩子認(rèn)清“需要”和“想要”的界限呛牲，這真是一個非常棒的建議刮萌。孩子們基本上分不清楚這兩者的區(qū)別，比如娘扩，一個孩子想買最新版的蘋果手機(jī)着茸，而他正在使用的手機(jī)還好好的，這個孩子就是沒分清“需要”和“想要”的概念琐旁。何止孩子們涮阔，大人有時候也分不清楚“需要”和“想要”的界限，所以這是一個很值得家長思考和討論的問題旋膳。

3澎语，如何讓孩子聰明消費？

禁止孩子消費和任由孩子盲目消費都是非常不好的行為，孩子需要學(xué)習(xí)的是尋找消費和節(jié)儉之間的平衡擅羞。父母可以設(shè)定消費的指導(dǎo)原則尸变，比如，教孩子做一個重要的計算——快樂產(chǎn)出比减俏，即先讓孩子估算花在任何他想要的東西上的每一美元（我們可以換算成每一塊錢）召烂，會提供幾小時的快樂感受。這個方法對“想要”而非“需要”的物品會非常有用娃承，可以讓孩子更好的找到那個平衡點奏夫。還比如，家長經(jīng)常示范給孩子聰明的消費技巧历筝，父母的身體力行也能給他們一個好的模仿榜樣酗昼。

除此之外，作者還在其他很多方面給予了一些建議梳猪，比如教給孩子懂得如何取舍麻削，跟孩子說清楚花錢的原則，如何不讓孩子重視物質(zhì)等等春弥。對這些問題都不可掉以輕心呛哟，因為正確的金錢觀與孩子們的品格是息息相關(guān)的，比如孩子的零用錢與培養(yǎng)耐心有關(guān)匿沛，孩子的工作與培養(yǎng)毅力有關(guān)扫责，學(xué)會聰明消費與培養(yǎng)取舍的智慧有關(guān)，養(yǎng)成捐獻(xiàn)習(xí)慣與培養(yǎng)慷慨的個性有關(guān)等逃呼。

總而言之鳖孤，這是一本務(wù)實的、針對性很強(qiáng)的關(guān)于金錢教育的家庭書籍抡笼。作者用真實的數(shù)據(jù)和現(xiàn)實生活中的各類案例讓它更有趣淌铐，也更具說服力。更重要的是蔫缸，這本書具有更廣闊而普遍的現(xiàn)實意義，它不只是在談?wù)撠敻患势穑€談到了孩子的教育問題拾碌，不論前者還是后者，放諸四海而皆準(zhǔn)街望⌒Ｏ瑁看完此書，受益良多灾前，確實值得一讀防症。