9月27日
老大今天放學(xué)電話我姜钳，用的是別人的手機(jī)，說(shuō)是手表找不到了锉试，請(qǐng)我?guī)涂炊ㄎ唬ㄎ稽c(diǎn)依然在學(xué)校瘤泪，我第一反應(yīng)是不是孩子把手表丟了，他很確定育八，沒(méi)有对途，統(tǒng)一放在了盒子里，語(yǔ)氣中有焦急髓棋，有緊張实檀，有害怕，可能怕我們批評(píng)按声。我提供了我的建議膳犹，冷靜思考回想使用是什么時(shí)間，怎么交的签则，他有點(diǎn)急须床，可能是我說(shuō)了的解決辦法還不是他能夠理解的范疇，便問(wèn)他渐裂，你希望我做什么豺旬？插定位，好柒凉，查了定位確認(rèn)便結(jié)束通話族阅！
回來(lái)以后，他自己情緒也梳理冷靜了膝捞，可能給他提的建議自己過(guò)一遍腦子也理明白一些了坦刀，就回憶，最后在書(shū)包里找到了蔬咬！這點(diǎn)看鲤遥，是有進(jìn)步的，沒(méi)有繼續(xù)的發(fā)著脾氣林艘，而是冷靜渴频，不慌張的回憶，思考路線北启！
還有個(gè)進(jìn)步處是當(dāng)都坐在桌前卜朗，又是一起跟我說(shuō)話的時(shí)候，我也改了前幾天不耐煩發(fā)了脾氣的錯(cuò)誤態(tài)度咕村，說(shuō)场钉，你們都一起跟我說(shuō)話，我先聽(tīng)誰(shuí)呢懈涛？老大說(shuō)逛万，妹妹先說(shuō)，妹妹說(shuō)了幾句，說(shuō)宇植，到哥哥了得封，于是乎，兩個(gè)人輪流指郁。點(diǎn)贊忙上。
兩個(gè)娃娃不約而同的都像是得感冒的癥狀了，現(xiàn)在的情況基本上感冒與陽(yáng)是分不太清的闲坎，給他們分別泡腳疫粥。用吹風(fēng)機(jī)熱風(fēng)吹后背，大椎腰懂，腹部梗逮，腳趾縫，希望可以用最古老傳統(tǒng)的方式幫助他們盡快的恢復(fù)绣溜。
老二明天有運(yùn)動(dòng)會(huì)呢慷彤，不曉得今晚怎么樣，后天又要出門(mén)旅行呢怖喻？這出發(fā)前不舒服底哗，多少讓我是有點(diǎn)擔(dān)心。
