? ? ? ? 讀書群成立快一個(gè)月了走越，家長們的熱情依舊，反映在不斷有新的申請加入耻瑟，反映在積極分子們的熱烈討論旨指，同時(shí)我們也高興地看到，家長們的自律意識在不斷加強(qiáng)喳整，一個(gè)純粹的讀書群谆构，一個(gè)讀《傅雷家書》的讀書群，我沒有參加過框都，沒有經(jīng)歷過搬素，但我相信我們正在建成這樣的群，因?yàn)槲覀冎恍枰獔?jiān)持做一件事！
? ? ? ? 為什么要建這樣的群熬尺，因?yàn)檫@樣的群太少摸屠，少則珍貴，少則需要呵護(hù)粱哼，如同互聯(lián)網(wǎng)沙漠中的一塊生命綠洲季二，如同信息爆炸下的一塊未被污染的思想濕地，這個(gè)群里揭措，白天無絲竹之亂耳胯舷，可以讓大家專心工作，晚上無案牘之勞形绊含，可以讓大家放飛思想桑嘶，談笑有益友，往來無閑話躬充，這樣的群逃顶，值得擁有！
? ? ? ? 深入地共讀一本書充甚，最后會有怎樣的收獲口蝠，無法預(yù)期，但起碼是一群人且行且讀津坑，每天的志愿者匯總收藏下來的微信記錄妙蔗，勾勒出這個(gè)時(shí)代一個(gè)讀書群的自畫像，這樣的一個(gè)家庭疆瑰，一本家書眉反，是值得我們?nèi)ド钭x、細(xì)讀的穆役，無論是在百度上查到的背景資料寸五，還是從《傅雷家書》延伸出來的《鐵骨傅雷》、《傅雷談藝錄》耿币、《記傅雷》的補(bǔ)充閱讀梳杏，無論是談傅雷的母親，傅雷的夫人淹接，還是傅雷的另外一個(gè)兒子傅敏十性，甚至是保存傅雷骨灰的那個(gè)女孩江小燕的故事，我們都充分感受到了深讀一本書塑悼，共讀一本書的力量和力度劲适，方向?qū)α耍龠h(yuǎn)的路我們也可以走到厢蒜，同行人多了霞势，再遠(yuǎn)的路我們也不會覺得累烹植。
? ? ? ? 閱讀同行路上溫馨提醒：1、現(xiàn)在是討論的熱烈有了愕贡，但參與面還不夠大草雕，目前發(fā)言積極的主要是初一的家長，其他年級家長要多參與固以，多分享岸蘸纭！2嘴纺、提問還不夠败晴，有深度的提問更少浓冒，其實(shí)每天都可以向閱讀導(dǎo)師栽渴，向讀友們提問的，可以集中在我們的分享交流時(shí)間提問稳懒，也可以@我闲擦，發(fā)給我問題匯總后交給閱讀導(dǎo)師。提問可以圍繞一封信深挖场梆，也可以綜合提問墅冷。3、除了你一言我一語的討論或油，提倡寫讀書筆記寞忿，記錄下寶貴的思考軌跡和思想收獲。
? ? ? ? 總之顶岸，希望這是一個(gè)我們共同擁有的腔彰，共同呵護(hù)的，共同建設(shè)的思想之群辖佣，私享之群霹抛！謝謝大家！
