? ? ? “老師，老師社露，你說我選職高好挟阻，還是選普高好？”最近收到很多孩子的短信咨詢峭弟，還有打電話咨詢的附鸽，咨詢的孩子都是之前教過的中學生，今年初三瞒瘸。
其中坷备，學困生占多數(shù)。我很好奇情臭，讀書那么不上心省撑，卻很在乎升學這件事赌蔑。經(jīng)過了解，他們很渴望學習竟秫，只是欠的課太多娃惯，想跟也跟不上，于是越來越?jīng)]自信肥败，就自暴自棄趾浅，只要最后還有一絲機會還是愿意爭取的。這一刻馒稍，終于脫困了皿哨，困住你的絕對不是堆積如山的知識，而是你不思進取的心纽谒。中學時期证膨，我也是個典型的學困生，上課講小話佛舱、下課瞎溜達椎例、放學組局各種玩……不鬧大事挨决，但也不學習请祖。老師雖然沒有放棄我，也把我調(diào)到了教室的后面脖祈，這一調(diào)就點燃我的小宇宙肆捕，通過最后幾十天的努力，順利通過普高考試盖高，沒有成為問題少年慎陵，不也沒有給父母、社會造成負擔喻奥。
? ? “那要看你是想先苦后甜席纽，還是先甜后苦。讀普高很苦很累撞蚕，考上心儀的大學和心儀的專業(yè)了會很甜润梯；學技術雖然甜不到哪去，但是進社會后苦的程度不比普高好到哪去甥厦。當然纺铭，個人口味不一樣，喜歡什么選什么刀疙〔芭猓”我的回答像自動回復一樣發(fā)給每個咨詢的孩子。完全可以換成“愛怎么選怎么選”谦秧，不希望孩子們收到冷漠竟纳，所以認認真真的去解讀撵溃、指導了一番。畢竟锥累，良言一句三冬暖嘛征懈。
“謝謝老師，我明白了”
真的明白了揩悄？問題從他們身上而來卖哎，我又拋回給他們了，只說做了個簡單的比喻删性。他們說明白了亏娜，我表示很懷疑，但我還是選擇相信孩子們蹬挺∥兀回想起自己填志愿那會也是這般迷茫。雖然最后決定權在自己手里巴帮，但是還是沒能選好溯泣。選定的理由是：姐姐以前在**學校就讀過。他們比我好榕茧，最少有咨詢的對象垃沦，比如我。而我用押，是真的瞎蒙肢簿，渴望有一個燈塔指引。
一直在努力做一個自己也希望遇見自己這樣的老師蜻拨。
by:教小學的小學生
