商業(yè)心理學(xué)中有一個(gè)55387定律清女，這是在形象溝通中的一個(gè)法則钱烟。這條定律應(yīng)用在養(yǎng)育孩子的過程中也非常有效。今天我們一起來學(xué)習(xí)這個(gè)定律嫡丙。
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一個(gè)人給別人的印象拴袭，有55%的比例來自于這個(gè)人的穿著打扮，即在外形象曙博。
當(dāng)孩子看到的媽媽是不修邊幅的時(shí)候拥刻，可能很難專注的聽媽媽說了什么，因?yàn)閺乃男睦镎J(rèn)為這樣的媽媽說的話是不重要的父泳，可以忽略不計(jì)般哼。所以無論媽媽說什么，孩子可能都會(huì)認(rèn)為是在嘮叨惠窄。
如果媽媽打扮的整潔靚麗蒸眠，優(yōu)雅的和孩子坐在咖啡館里，鄭重的和他說一些事情的話杆融，效果會(huì)好很多黔宛。不僅讓孩子更重視這次談話，還能教會(huì)孩子什么是重要場(chǎng)合擒贸，重要場(chǎng)合的禮儀是什么。
我們大多數(shù)人經(jīng)濟(jì)條件是有限的觉渴，但我們可以讓自己更優(yōu)雅介劫。
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和別人溝通時(shí)，大概有38%的信息傳達(dá)是說話人的語(yǔ)氣案淋、語(yǔ)調(diào)以及肢體語(yǔ)言座韵。
肢體語(yǔ)言是不會(huì)騙人的。當(dāng)我們緊張或者和不熟的人在一起的時(shí)候，覺得抱臂而立會(huì)很舒服誉碴，這是一種典型的防衛(wèi)姿態(tài)宦棺。這樣的姿態(tài)下，無論你說什么都很難走進(jìn)對(duì)方的心里黔帕。
我們和孩子說話的時(shí)候可能會(huì)忍住發(fā)火讓語(yǔ)氣溫柔代咸，但是我們的情緒，孩子一下就能感受到成黄。
孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)卻沒有學(xué)習(xí)呐芥，媽媽盡可能的溫柔：你該寫作業(yè)了。手上卻把手機(jī)重重的放下了奋岁，你很難說服孩子思瘟，說你并沒有生氣。
孩子都是察言觀色的高手闻伶，你的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)肢體語(yǔ)言會(huì)泄露你正在設(shè)法掩藏的情緒滨攻。
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整個(gè)溝通交流中，語(yǔ)言的力量只占7%蓝翰。
這真的是一個(gè)讓人沮喪的消息光绕。我們育兒通常都是想通過語(yǔ)言來傳遞信息，而語(yǔ)言的效果只占7%霎箍。那我們的話豈不是都白說了奇钞？
但事實(shí)確實(shí)如此。我們的老祖宗就曾說過：言傳身教漂坏。而身教的效果要遠(yuǎn)大于言傳景埃。我們經(jīng)常聽到媽媽們說：我都說了多少次了，你怎么總是這樣顶别？下次想要教會(huì)孩子一個(gè)東西谷徙，不如直接去做，潛移默化驯绎，當(dāng)孩子回頭時(shí)完慧，已是“輕舟已過萬重山”。
55387定律剩失，一起用起來吧屈尼！
