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“上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步革半，可我不能走得太快碑定，因?yàn)槲伵?shí)在是爬得太慢，雖然它已經(jīng)在盡力爬又官，但還是只挪一點(diǎn)點(diǎn)……”
? ? 這個(gè)故事來(lái)自《牽一只蝸牛去散步》延刘，還記得看這個(gè)視頻時(shí)，我真是感觸頗深吧团摺访娶！我的學(xué)生們商虐，不正是這樣一群爬得很慢的蝸牛嗎觉阅？盡管我在催他們，唬他們秘车，責(zé)備他們典勇，拉他們，扯他們……他們還是仍然保持著自己獨(dú)有的節(jié)奏叮趴，留我自己在那里咆哮割笙，嘶吼。我不止一次問(wèn)自己眯亦，我究竟在害怕什么伤溉？是啊，我怕妻率，我怕他們的成長(zhǎng)乱顾，怕他們沒(méi)有理想，怕他們因?yàn)樽约簺](méi)有足夠努力宫静，最終后悔一生走净，我怕……于是券时，我陷入了深深的自責(zé)與恐懼中。感覺(jué)這份職業(yè)帶給我的只有壓力和煩惱伏伯。
? ? 今天橘洞，有一個(gè)古詩(shī)詞默寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)，文言文翻譯也沒(méi)過(guò)關(guān)的孩子來(lái)找我说搅，我努力克制自己的情緒炸枣，盡可能溫和地說(shuō)：“放學(xué)以后來(lái)辦公室找我”。放學(xué)了弄唧，他按時(shí)來(lái)到辦公室抛虏，因?yàn)橛衅渌麑W(xué)生在找我復(fù)習(xí)翻譯，我讓他邊聽(tīng)邊等套才。最后迂猴，終于輪到他了，我已經(jīng)做好再次一字一句解釋的準(zhǔn)備了背伴，可他卻說(shuō)：“老師沸毁，我已經(jīng)會(huì)翻譯了”。這句話在我耳邊想起時(shí)傻寂，我整個(gè)人既驚訝息尺，又驚喜。緊接著疾掰，他非常流利地把整篇文章的翻譯講完了搂誉。
? ? 走在回家的路上，我不斷問(wèn)自己静檬，為何而生氣炭懊？他只不過(guò)是比別人慢一點(diǎn)不是嗎赏迟？可他很乖很聽(tīng)話啊择吊，我為何不耐心一點(diǎn)，相信他可以做到呢九府？此時(shí)稻励，我又想起《牽一只蝸牛去散步》的故事父阻。這些孩子們，正如一只只蝸牛望抽，爬得太慢了加矛。但他們都在用自己的方式慢慢爬著。還記得自己十八歲時(shí)青澀的樣子煤篙，而今斟览，十多年的時(shí)光已在指縫間悄悄溜走了。既然時(shí)光易逝舰蟆，慢一些不是更好嗎趣惠？就像這群小蝸牛一樣狸棍，慢慢體會(huì)人生的美妙。更何況味悄，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)草戈，應(yīng)該是一件很幸福的事情不是嗎？在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中侍瑟，不也偶爾帶給我們一些難忘唐片、感動(dòng)的瞬間嗎？
? ? 所以涨颜，與其讓我?guī)伵Ｈド⒉椒丫拢蝗缱屵@一群小蝸牛帶我去散步吧！陪伴他們成長(zhǎng)庭瑰，也能遇見(jiàn)我人生最美麗的風(fēng)景星持。如果他們不失敗，哪會(huì)知道成功的意義弹灭？不失去督暂，哪會(huì)明白得到的不容易？不成長(zhǎng)穷吮，哪能體會(huì)人生的美麗逻翁？
